开发中学物理影视课程资源的探索与实践
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-9页 |
第一章 课程资源概述 | 第9-18页 |
第一节 什么是课程资源 | 第9-10页 |
第二节 课程资源的分类 | 第10-11页 |
第三节 课程资源的研究背景 | 第11-13页 |
第四节 课程资源在物理课程实施中的作用 | 第13-18页 |
第二章 创设以学为主的学习环境 | 第18-24页 |
第一节 以学生的学为主的教学设计基本思想 | 第18-20页 |
第二节 学习环境设计的主要内容 | 第20-21页 |
第三节 以学为主的教学设计的方法与步骤 | 第21-24页 |
第三章 中学物理教学的影视课程资源准备 | 第24-36页 |
第一节 影视课程资源的内容与特点 | 第24-26页 |
第二节 影视课程资源开发与利用的基本原则 | 第26-27页 |
第三节 影视课程资源的选择 | 第27-29页 |
第四节 开发与利用影视课程资源的途径 | 第29-36页 |
第四章 影视课程资源在中学物理教学中的应用 | 第36-51页 |
第一节 基于影视课程资源的物理教学形式 | 第36-43页 |
第二节 影视教学的设计案例 | 第43-51页 |
第五章 影视课程资源在物理教学中应用的评价 | 第51-56页 |
第一节 中学物理教学评价 | 第51-52页 |
第二节 中学物理学生学习评价的维度 | 第52-53页 |
第三节 对基于影视课程资源的教学的评价 | 第53-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
致谢 | 第58页 |