| 引言 | 第1-10页 |
| 第1章 邓小平关于人才管理思想的理论及其在企业发展中的重要作用 | 第10-17页 |
| 1．1 人才的概念及人才资源的特点 | 第10-11页 |
| 1．2 邓小平关于人才管理的思想 | 第11-15页 |
| 1．2．1 邓小平人才管理思想的主要内容 | 第11-13页 |
| 1．2．2 邓小平人才管理思想的主要特色 | 第13-14页 |
| 1．2．3 邓小平人才管理思想的理论依据 | 第14-15页 |
| 1．3 邓小平的人才管理思想对企业人力资源管理的指导作用 | 第15-17页 |
| 第2章 邓小平人才选拔思想与企业人才的选拔测评 | 第17-28页 |
| 2．1 邓小平关于人才选拔的思想 | 第17-21页 |
| 2．1．1 人才选拔的标准 | 第17-18页 |
| 2．1．2 人才选拔的原则 | 第18-19页 |
| 2．1．3 人才选拔的途径与方法 | 第19-21页 |
| 2．2 我国企业人才选拔存在的问题 | 第21-24页 |
| 2．2．1 企业在选人时没有客观公正的标准 | 第22页 |
| 2．2．2 企业在选才时无目标、无计划 | 第22页 |
| 2．2．3 企业在选拔人才时，没有一套完整的测评体系，随意性比较大 | 第22-24页 |
| 2．3 以邓小平的人才选拔思想为指导做好企业人才的选拔工作 | 第24-28页 |
| 2．3．1 人才选拔应遵循的原则 | 第25-26页 |
| 2．3．2 坚持运用科学的测评手段选拔人才 | 第26-28页 |
| 第3章 邓小平人才培养思想与企业的人才培训 | 第28-45页 |
| 3．1 邓小平关于人才培养的思想 | 第28-31页 |
| 3．1．1 邓小平关于人才培养标准的思想 | 第28-29页 |
| 3．1．2 培养人才要有科学的方法 | 第29-31页 |
| 3．2 我国企业人才培养存在的问题 | 第31-35页 |
| 3．2．1 企业培训观念的障碍 | 第31-33页 |
| 3．2．2 企业培训常见的误区 | 第33-35页 |
| 3．3 以邓小平人才培养思想为指导搞好我国企业的人才培训 | 第35-45页 |
| 3．3．1 确立企业人才培养目标 | 第35-39页 |
| 3．3．2 强化三方面素质的培养 | 第39-40页 |
| 3．3．3 确立企业人才评价方法 | 第40-42页 |
| 3．3．4 注重企业的教育与培训，实现企业的持续发展 | 第42-45页 |
| 第4章 邓小平人才使用思想与企业人才的使用 | 第45-64页 |
| 4．1 邓小平关于人才使用的思想 | 第45-51页 |
| 4．1．1 邓小平人才使用思想的核心 | 第45-47页 |
| 4．1．2 努力创造优秀人才脱颖而出的环境 | 第47-48页 |
| 4．1．3 人才要合理流动 | 第48-50页 |
| 4．1．4 要优化人才的群体结构 | 第50-51页 |
| 4．1．5 人才的使用需要竞争与激励 | 第51页 |
| 4．2 我国企业人才使用存在的问题 | 第51-54页 |
| 4．2．1 人才使用不当 | 第52页 |
| 4．2．2 缺乏完善的激励机制 | 第52页 |
| 4．2．3 科技经费投入不足 | 第52-53页 |
| 4．2．4 人才缺乏合理的流动 | 第53-54页 |
| 4．3 以邓小平人才使用思想为指导使企业合理使用人才 | 第54-64页 |
| 4．3．1 要营造“尊重知识、尊重人才”的良好氛围 | 第54-57页 |
| 4．3．2 企业要建立完善的激励机制 | 第57-60页 |
| 4．3．3 要在人才流动中充分利用人才 | 第60-64页 |
| 结束语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 研究生履历 | 第70页 |
