| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状和发展趋势 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·文章的创新点 | 第12-13页 |
| 2 西部农村传统政治文化因素及其对村民自治的影响 | 第13-23页 |
| ·西部农村村民传统政治观念与传统政治心理分析 | 第13-19页 |
| ·淡薄的民主观念与政治冷淡心理 | 第14-15页 |
| ·臣民意识与政治依附心理 | 第15-17页 |
| ·权力崇拜与盲从心理 | 第17-18页 |
| ·公民意识欠缺与事不关己心理 | 第18-19页 |
| ·小农意识与功利心理 | 第19页 |
| ·西部农村村民传统政治观念与传统政治心理对村民自治的消极影响.. | 第19-23页 |
| ·弱化民主监督的力度 | 第20-21页 |
| ·在一定程度上降低民主选举的质量 | 第21页 |
| ·不利于民主管理的有效实施，不利于民主决策质量的提高 | 第21-23页 |
| 3 西部农村家族文化因素及其对西部村民自治的影响 | 第23-32页 |
| ·对农村家族文化的基本分析 | 第23-26页 |
| ·农村家族文化是深刻影响中国社会的重要文化因素 | 第23-25页 |
| ·家族文化在当今中国农村、尤其是我国西部农村仍然根深蒂固地存在着 | 第25-26页 |
| ·家族文化蕴含的不良文化因子对西部村民自治的消极影响 | 第26-32页 |
| ·影响选举质量 | 第28-29页 |
| ·影响决策质量，导致决策不公 | 第29-30页 |
| ·影响管理质量与管理效率 | 第30-31页 |
| ·影响监督质量 | 第31-32页 |
| 4 西部农村农民文化素质及其对村民自治的影响 | 第32-39页 |
| ·西部农村农民的文化素质分析⑨ | 第32-35页 |
| ·西部地区农民教育素质指数低于东部地区农民教育素质指数 | 第33页 |
| ·西部农村村民受教育年限低于东部地区农村村民受教育年限 | 第33页 |
| ·西部农村的文盲率相对较高 | 第33-34页 |
| ·改革以来，民工潮进程中大量农民外出打工，进一步低化了西部农村人口的文化素质 | 第34-35页 |
| ·西部农民相对落后的文化素质对村民自治的影响 | 第35-39页 |
| ·村民文化素质偏低，不利于村民现代政治观念的形成 | 第35-36页 |
| ·村民文化素质低，影响村民的政治参与能力 | 第36页 |
| ·村民文化素质低下，影响选举质量 | 第36-37页 |
| ·村民文化素质偏低，影响民主管理与民主决策质量 | 第37-38页 |
| ·村民文化素质偏低，影响民主监督质量 | 第38-39页 |
| 5 优化西部农村文化生态环境，促进西部农村村民自治健康发展 | 第39-52页 |
| ·大力推进西部农村经济的发展，为优化西部村民政治心理提供必要的经济基础 | 第39-42页 |
| ·大力推进西部农村商品经济的发展，为优化西部村民政治心理提供经济动力 | 第39-41页 |
| ·大力发展集体经济，增强集体经济实力，增强村民自治组织对村民的吸引力，以强劲的集体经济推动村民从冷漠政治心理向积极政治心理的转变 | 第41-42页 |
| ·加强民主法治的宣传教育，向农民灌输现代政治观念与现代政治意识，为优化西部农民政治心理创造一个良好的社会氛围 | 第42-44页 |
| ·在西部农村中小学进一步加强对学生进行民主法治知识的教育，在农民职业技术教育或农民成人教育中注入民主法治的教育内容 | 第42-43页 |
| ·充分发挥西部县委县政府的主导作用，强力推进农村民主法治的宣传教育 | 第43-44页 |
| ·大力推动新农村建设，以推进乡风文明为契机，发掘并弘扬家族文化中优秀的文化因子，摒弃家族文化中糟粕的因素，形成有利于村民自治健康发展的新型的社会主义农村文化 | 第44-47页 |
| ·通过新农村建设活动，以推进乡风文明为契机，将家族文化中优秀的文化因子发掘出来，融入进文明乡风的建设过程中，从而为村民自治的健康发展营造出良好的农村文化环境 | 第44-46页 |
| ·通过新农村建设活动，摒弃家族文化中的糟粕，消除家族本位主义对村民的不良影响，进一步纯化民风、优化乡风，为村民自治的健康发展提供一个积极健康向上的乡村文化环境 | 第46-47页 |
| ·推动西部农村的教育发展，为逐步提高西部农民文化素质创造一个良好的教育环境 | 第47-52页 |
| ·着眼长远，大力抓好西部农村九年制义务教育,逐步提高西部农民的文化素质，为西部村民自治的发展储备越来越多的人才 | 第47-48页 |
| ·立足现实，大力发展西部农村职业教育与成人教育，提高现有成年村民的科技文化素质，这既为农村经济发展培养人才，实际上也在客观上为村民自治的发展提供人才 | 第48-49页 |
| ·采取切实措施，强力推进西部农村的师资队伍建设，为提高西部农村教育质量创造良好的师资条件 | 第49-51页 |
| ·加强对农民的教育，克服部分村民存在的“读书没意思”的思想，尽力减少西部农村学生辍学率 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52页 |
| 注释 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
