| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 文献综述 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、邓小平人才思想的形成和发展 | 第9-17页 |
| (一) 邓小平人才思想形成和发展的历史进程 | 第9-12页 |
| (二) 邓小平人才思想形成和发展的科学依据 | 第12-17页 |
| 二、邓小平人才思想的主要内容 | 第17-34页 |
| (一) 关于人才地位和作用的思想 | 第17-22页 |
| (二) 关于人才教育和培养的思想 | 第22-27页 |
| (三) 关于人才选拔和使用的思想 | 第27-30页 |
| (四) 关于人才管理和开发的思想 | 第30-34页 |
| 三、邓小平人才思想的基本特征 | 第34-40页 |
| (一) 科学性 | 第34-35页 |
| (二) 战略性 | 第35-36页 |
| (三) 时代性 | 第36-37页 |
| (四) 辩证性 | 第37-39页 |
| (五) 群众性 | 第39-40页 |
| 四、邓小平人才思想的重大现实意义 | 第40-45页 |
| (一) 邓小平人才思想对我国实施人才强国战略具有直接的指导意义 | 第41-42页 |
| (二) 邓小平人才思想对我国全面建设小康社会具有重大的现实指导意义 | 第42-43页 |
| (三) 邓小平人才思想有利于增强党的执政能力，巩固党的执政地位 | 第43-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |