| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| 1．1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1．2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1．3 主要内容 | 第13-14页 |
| 1．4 论文框架与结构 | 第14-15页 |
| 第二章 相关理论 | 第15-26页 |
| 2．1 MDA概论 | 第15-21页 |
| 2．1．1 MDA的引入 | 第15-16页 |
| 2．1．2 什么是MDA | 第16页 |
| 2．1．3 模型驱动架构 | 第16-19页 |
| 2．1．4 MDA的优势 | 第19-21页 |
| 2．2 MDA技术 | 第21-26页 |
| 2．2．1 UML | 第21-23页 |
| 2．2．2 MOF | 第23-24页 |
| 2．2．3 CWM | 第24-25页 |
| 2．2．4 XMI | 第25-26页 |
| 第三章 模型驱动的企业信息集成方法(MDI)的设计 | 第26-48页 |
| 3．1 MDI设计思想 | 第26-27页 |
| 3．2 MDI设计目标 | 第27-29页 |
| 3．2．1 MDI技术特征 | 第27-28页 |
| 3．2．2 MDI用户 | 第28页 |
| 3．2．3 MDI为企业带来的优势 | 第28-29页 |
| 3．3 MDI方法设计 | 第29-42页 |
| 3．3．1 标准建模语言 | 第29-31页 |
| 3．3．2 PIM | 第31-36页 |
| 3．3．3 PSM | 第36-41页 |
| 3．3．4 MDI信息集成步骤 | 第41-42页 |
| 3．4 元数据在 MDI中的作用 | 第42-48页 |
| 3．4．1 元数据概述 | 第42-43页 |
| 3．4．2 元数据的角色 | 第43-44页 |
| 3．4．3 元数据和元模型 | 第44页 |
| 3．4．4 基于元数据的信息集成 | 第44-45页 |
| 3．4．5 下一个层次的集成——虚拟元数据 | 第45-48页 |
| 第四章 MDI与 Web Services集成 | 第48-53页 |
| 4．1 MDI中应用 Web Services的价值 | 第48-50页 |
| 4．2 MDI与 Web Services | 第50-53页 |
| 4．2．1 Web Services的两种机制 | 第51-52页 |
| 4．2．2 Web Services架构中的信息集成步骤 | 第52-53页 |
| 第五章 MDI在“数字校园”信息集成中的实现 | 第53-79页 |
| 5．1 “数字校园”信息集成需求分析 | 第53-56页 |
| 5．1．1 “数字校园”定义及建设目标 | 第53-54页 |
| 5．1．2 “数字校园”现状分析 | 第54-56页 |
| 5．2 “数字校园”信息集成框架 | 第56-57页 |
| 5．3 “数字校园”信息集成步骤 | 第57-68页 |
| 5．3．1 创建 PIM和转换映射规则 | 第58-63页 |
| 5．3．2 信息系统集成访问 | 第63-66页 |
| 5．3．3 Web Services架构中的信息集成访问 | 第66-68页 |
| 5．4 “数字校园”信息集成实现 | 第68-79页 |
| 5．4．1 MetaBase构建元数据仓储 | 第68-73页 |
| 5．4．2 网上选课系统实例说明 | 第73-76页 |
| 5．4．3 遗留现存信息源的清洗 | 第76-79页 |
| 第六章 结论与展望 | 第79-81页 |
| 6．1 本文重点和特点 | 第79-80页 |
| 6．2 后续研究工作展望 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 发表论文 | 第85页 |
