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开放式探究教学的实践研究

中文摘要第1页
第一部分:问题的提出第3-6页
 一、当前探究教学中的问题第3-5页
 二、目前国内外的相关研究第5-6页
  1、国外研究概况第5页
  2、国内研究概况第5-6页
  3、以往相关研究存在的不足第6页
 三、本研究的意义第6页
第二部分:探究教学的理论探索第6-9页
 一、探究教学概念的界定第6-8页
 二、探究教学的主要特征第8-9页
 三、研究探究教学的基本方法第9页
第三部分:开放式探究教学的实践第9-17页
 一、开放式探究教学的操作环节第9-11页
 二、开放式探究教学的案例分析第11-16页
 三、开放式探究教学的评价方式第16-17页
第四部分:开放式探究教学的应用效果与推广建议第17-19页
 一、实施开放式探究教学,综合提高学生素质第17-19页
  (一) 学生的探究态度和能力有所提高第17-18页
  (二) 学生的化学学业成绩有所提高第18-19页
 二、开放式探究教学的推广建议第19页
致谢第19-20页
英文摘要第20页
注释第20-21页
参考文献第21-22页
附录一:小组探究报告第22-24页
附录二:探究活动评价表第24-27页
附录三:二氧化碳的制取装置第27页
附录四:小论文第27-28页
附录五:教学案例第28-30页
学位论文独创性声明第30页
学位论文版权使用授权书第30页

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