| 摘要 | 第1-6页 |
| 第一章:综述 | 第6-16页 |
| 一、课题研究的背景 | 第6-12页 |
| 1. 我国综合能力测试现状 | 第7页 |
| 2. 美国的SAT 和ACT 考试简介 | 第7-9页 |
| (1) SAT 测验 | 第7-8页 |
| (2) ACT 考试 | 第8-9页 |
| 3. 韩国CSAT 考试简介 | 第9页 |
| 4. 美、英、澳大利亚等国家关于一般能力及其测试的研究 | 第9-11页 |
| 5. 香港地区的核心能力评估 | 第11-12页 |
| 6. 台湾地区的大学入学综合能力测试 | 第12页 |
| 二、问题的提出 | 第12-14页 |
| 三、本课题的研究意义 | 第14-16页 |
| 1. 从我国高考改革的角度 | 第14页 |
| 2. 从国际教育改革的角度 | 第14-15页 |
| 3. 从STS 教育的角度 | 第15-16页 |
| 第二章:理论基础 | 第16-27页 |
| 一、能力的相关理论 | 第16-21页 |
| 1. 能力的知识观 | 第16-17页 |
| 2. 传统的能力观 | 第17-18页 |
| 3. 能力的类化经验说 | 第18-19页 |
| 4. 能力的学习结果分类说 | 第19-20页 |
| 5. 多元智力理论的能力观 | 第20-21页 |
| 二、考试评价的理论基础 | 第21-27页 |
| 1. 能力的可测性 | 第21-22页 |
| 2. 能力评价的多元性和纸笔测验的限制因素 | 第22-23页 |
| 3. 能力测试的方法概述 | 第23-27页 |
| (1) 单纯的智力测验 | 第23-24页 |
| (2) 强化能力考查的学业成就测验 | 第24-25页 |
| (3) 能力倾向测验 | 第25-27页 |
| 第三章:高考综合能力测试目标的构建 | 第27-41页 |
| 一、综合能力测试的目标 | 第27-31页 |
| 1. 综合能力的定义和内涵 | 第27-28页 |
| 2. 确定综合能力的亚能力的原则 | 第28-30页 |
| (1) 符合社会发展的需要 | 第29页 |
| (2) 符合素质教育的目标 | 第29-30页 |
| (3) 符合终身学习的理念 | 第30页 |
| 3. 确定综合能力要素的原则 | 第30-31页 |
| (1) 能力要素的确定应当满足相对完备性 | 第30-31页 |
| (2) 能力要素应满足相对的独立性 | 第31页 |
| (3) 能力要素的确定应具有可操作性 | 第31页 |
| (4) 以学生的实际为根本出发点 | 第31页 |
| 二、亚能力的提出与依据 | 第31-37页 |
| 1. 信息能力 | 第32-33页 |
| 2. 设计和组织能力 | 第33-34页 |
| 3. 批判性思维能力 | 第34-35页 |
| 4. 交流与表达能力 | 第35-36页 |
| 5. 解决问题的能力 | 第36-37页 |
| 三、亚能力评价目标的陈述 | 第37-41页 |
| 1. 陈述的可能性 | 第37-39页 |
| 2. 各亚能力的评价标准 | 第39-41页 |
| 第四章:试题设计的初步探索 | 第41-51页 |
| 一、试题设计的原则 | 第41-46页 |
| 1. 以能力考查为纲 | 第41-42页 |
| 2. 以STS 精神为主线 | 第42-43页 |
| 3. 以适切的知识背景为载体 | 第43-44页 |
| 4. 以面向社会,面向生活的情景作为问题中心 | 第44-46页 |
| 二、试题的设计 | 第46-49页 |
| 1. 试题设计特点——主题式分层设计方式 | 第46页 |
| 2. 试题设计的模型 | 第46-49页 |
| (1) STS 主题 | 第47-48页 |
| (2) 能力目标 | 第48页 |
| (3) 试题方式 | 第48-49页 |
| 三、试题编制实例 | 第49-51页 |
| 第五章:基于能力的试卷分析与评价 | 第51-59页 |
| 一、能力要素与试卷的相关程度分析 | 第51-54页 |
| 1. 分析结果 | 第51-53页 |
| 2. 讨论与思考 | 第53-54页 |
| 二、能力要素的层次性检测 | 第54-57页 |
| 1. 检测的依据和方法 | 第54页 |
| 2. 检测的结果和讨论 | 第54-57页 |
| (1) 横行的检测 | 第54-56页 |
| (2) 上下半区的检测 | 第56-57页 |
| 三、文科和理科学生的差异 | 第57-58页 |
| 1. 分析的方法 | 第57页 |
| 2. 分析结果和说明 | 第57-58页 |
| 四、不同亚能力与高考总分的相关性 | 第58-59页 |
| 结束语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 论文独创性声明 | 第74页 |
| 论文使用授权声明 | 第74-75页 |