| 引言 | 第1-7页 |
| 一、 情感教育的概述 | 第7-12页 |
| (一) 情感教育的提出 | 第7-8页 |
| (二) 情感教育的涵义 | 第8-9页 |
| (三) 情感教育的特征 | 第9-12页 |
| 二、 语文教学与情感教育 | 第12-31页 |
| (一) 语文情感教育包含的层面 | 第12-15页 |
| (二) 语文情感教育的现状 | 第15-19页 |
| (三) 情感在语文教学氛围中的地位和作用 | 第19-22页 |
| (四) 语文教学实施情感教育的必要性 | 第22-31页 |
| 三、 中学语文教学中渗透情感教育的策略 | 第31-47页 |
| (一) 语文教学渗透情感教育的先期条件 | 第31-38页 |
| (二) 实施情感教育应掌握的层次 | 第38-40页 |
| (三) 实施语文情感教育的具体途径 | 第40-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考书目 | 第49-50页 |