集成在线帮助的数控仿真教学平台的研究和设计
| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-13页 |
| ·数控技术的发展概况 | 第8-10页 |
| ·数控人才需求分析 | 第10-12页 |
| ·数控教学中存在的主要问题 | 第12-13页 |
| ·本课题的研究内容 | 第13-14页 |
| ·数控机床仿真系统 | 第13页 |
| ·在线帮助系统 | 第13-14页 |
| ·多媒体数控仿真实验室 | 第14页 |
| ·本章小结 | 第14-15页 |
| 第二章 数控仿真教学平台的总体设计 | 第15-20页 |
| ·引言 | 第15页 |
| ·数控教学形式 | 第15-17页 |
| ·数控教学传统形式 | 第15页 |
| ·数控教学的新形式 | 第15-17页 |
| ·数控仿真教学系统的研究现状 | 第17页 |
| ·数控仿真教学平台的总体结构 | 第17-18页 |
| ·系统的功能分析 | 第18-19页 |
| ·机床仿真操作系统 | 第18-19页 |
| ·在线帮助系统 | 第19页 |
| ·小结 | 第19-20页 |
| 第三章 数控仿真操作系统的构建 | 第20-41页 |
| ·引言 | 第20-24页 |
| ·数控仿真的种类 | 第20-21页 |
| ·数控仿真的形式 | 第21页 |
| ·数控仿真的研究现状 | 第21-24页 |
| ·数控仿真操作系统总体设计 | 第24-26页 |
| ·设计目标 | 第24-25页 |
| ·总体思路 | 第25页 |
| ·功能结构框图 | 第25页 |
| ·设计工具 | 第25-26页 |
| ·设计步骤 | 第26-31页 |
| ·交互界面的设计 | 第27-29页 |
| ·功能代码的编写 | 第29-31页 |
| ·关键问题的解决 | 第31-39页 |
| ·窗体及控件间相互关系的协调 | 第31-33页 |
| ·检错模块功能的实现 | 第33-38页 |
| ·仿真模块的实现 | 第38-39页 |
| ·数控仿真系统功能的扩充 | 第39-40页 |
| ·小结 | 第40-41页 |
| 第四章 在线帮助系统 | 第41-49页 |
| ·引言 | 第41页 |
| ·帮助系统使用简介 | 第41-42页 |
| ·用户如何获得帮助 | 第41-42页 |
| ·帮助在系统中的主要表现形式 | 第42页 |
| ·帮助系统 HTML HELP | 第42-43页 |
| ·帮助系统的功能设计 | 第43-44页 |
| ·帮助系统的设计思路 | 第44页 |
| ·帮助系统的具体实现 | 第44-48页 |
| ·制作 BZH.CHM 文件 | 第44-47页 |
| ·集成 BZH.CHM 文件 | 第47-48页 |
| ·小结 | 第48-49页 |
| 第五章 应用实例 | 第49-52页 |
| ·引言 | 第49页 |
| ·数控仿真实验室的构成 | 第49-50页 |
| ·数控仿真实验室的功能 | 第50页 |
| ·运行状况 | 第50-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 结论与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 发表论文和参加科研情况 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
