内容提要 | 第1-3页 |
英文文摘 | 第3-6页 |
序言 | 第6-7页 |
第一章 中学化学探究教学的必要性和可行性 | 第7-17页 |
·探究学习基本理论 | 第7-8页 |
·中学化学探究教学的必要性和可行性 | 第8-17页 |
·中学化学探究教学的必要性 | 第8-10页 |
(1) 素质教育的要求 | 第8-9页 |
(2) 终身教育的要求 | 第9页 |
(3) 21世纪形势发展的要求 | 第9-10页 |
·中学化学探究教学的可行性 | 第10-12页 |
(1) 教学理论基础 | 第10-11页 |
(2) 心理学理论基础 | 第11-12页 |
·目前中学化学教育现状与开展探究教学可能产生的困境及解决办法 | 第12-17页 |
(1) 中学化学教育现状 | 第12-14页 |
(2) 开展探究教学可能产生的困难 | 第14-15页 |
(3) 解决办法 | 第15-17页 |
第二章 中学化学开展探究教学的实践与效果 | 第17-40页 |
·探究教学的5种水平 | 第17页 |
·探究教学5种水平的设计策略与案例 | 第17-33页 |
·水平1的案例设计 | 第17-19页 |
·水平2的案例设计 | 第19-21页 |
·水平3的案例设计 | 第21-25页 |
·水平4的案例设计 | 第25-27页 |
·水平5的案例设计 | 第27-33页 |
·探究教学的实施 | 第33-35页 |
·探究教学实施的准备 | 第33页 |
·探究教学实践要坚持的原则 | 第33-35页 |
·中学化学探究教学实例 | 第35-37页 |
·中学化学探究教学效果 | 第37-38页 |
·探究教学实践的结果分析 | 第38-40页 |
第三章 中学化学开展探究教学的几点思考 | 第40-47页 |
·认真准备是开展探究教学的保证 | 第40页 |
·处理好探究学习与接受学习的关系 | 第40-42页 |
·处理好探究学习中过程与结果的关系 | 第42-43页 |
·争取领导的全力支持是前提 | 第43-44页 |
·目前开展探究教学还存在的问题 | 第44-47页 |
·教学评价体系有待于改革和落实 | 第44-46页 |
·学习资源有待不断更新和充实 | 第46-47页 |
结论 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
中文摘要 | 第50-52页 |