在化学课堂教学中培养学生的创造性思维

前言	第1页
1.思维和在化学教学中培养思维的意义	第4-7页
·思维的内涵	第4-5页
·中学生思维发展的特点	第5页
·创造性思维的内涵	第5-6页
·什么是创造性思维	第5页
·创造性思维的特点	第5-6页
·创造性思维的过程	第6页
·中学化学的特点为创造性思维的培养提供了条件	第6页
·影响创造性思维的因素	第6-7页
2.培养创造性思维的基本条件	第7-10页
·教师应该具备广博的知识	第7-8页
·构建课堂教学中和谐的师生关系	第8-9页
·创建良好的教学气氛	第9-10页
·引导学生系统的掌握知识结构	第10页
3.培养创造性思维的具体措施	第10-16页
·激发学生求知欲，调动其学习积极性与主动性	第11-13页
·调动学生学习化学的兴趣	第11页
·重基础	第11页
·重实验	第11页
·重实际	第11页
·激发学生的好奇心	第11-12页
·创设问题情境	第12-13页
·设计探索性实验，培养学生的创造性思维	第13-14页
·限定条件设计实验	第13-14页
·开放性实验	第14页
·培养学生的发散式思维	第14-16页
4.课堂教学中创造性思维培养效果	第16-18页
·操作范围	第16-17页
·教学效果的检查情况	第17-18页
5.关于课堂教学中培养学生创造性思维的几点思考	第18-19页
·教师必须具备一定的驾驽课堂的能力	第18页
·学校具有良好的电教设施为课堂教学提供了物质基础	第18页
·学校应有良好的教学氛围为青年教师的培养创造条件	第18-19页
问卷	第19-21页
参考文献	第21-22页