计算机辅助高中数学实验教学的探索

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
1. 问题综述	第8-11页
·问题的提出	第8-9页
·计算机辅助高中数学实验研究现状	第9-10页
·研究方向	第10-11页
2. 基本概念的界定	第11-17页
·数学实验和中学数学实验定义	第11-14页
·数学实验和数学实验教学	第11页
·中学数学实验及中学数学实验教学	第11-12页
·中学数学实验的类型	第12-14页
·计算机辅助教学定义	第14页
·计算机辅助高中数学实验教学的内涵	第14-17页
3. 计算机辅助高中数学实验教学现状	第17-18页
·计算机辅助数学教学现状	第17页
·高中数学实验教学现状	第17-18页
4. 计算机辅助高中数学实验教学的教学探索	第18-34页
·计算机辅助中学数学实验教学内容的选取	第18-21页
·实验内容选取的原则	第18-19页
·高中数学新课程可选用的数学实验内容概况	第19-21页
·计算机辅助高中数学实验教学的教学模式	第21-28页
·数学实验教学的基本教学环节	第21-24页
·不同数学实验的教学模式及特点	第24-28页
·计算机辅助高中数学实验的教学方法	第28-29页
·情景教学法	第28页
·观察发现教学法	第28页
·讨论与对话教学法	第28-29页
·自学引导教学法	第29页
·数学实验教学优化策略	第29-34页
·教学目的明确化	第29页
·实验操作简单化	第29-30页
·教学手段的多元整合化	第30-31页
·课堂教学内容的情景化加工	第31-32页
·实验教学操作活动的功能性内化	第32-33页
·课堂交流的互动化	第33页
·教学组织安排灵活化	第33-34页
5. 计算机辅助高中数学数学实验教学案例	第34-40页
结束语	第40-41页
参考文献	第41-43页
致谢	第43页