武汉普通高校瑜伽课程的开展现状调查及对策研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 选题依据及研究意义、任务	第8-11页
·选题的依据	第8-10页
·终身体育及全民健身运动开展的需要	第8-9页
·瑜伽自身发展的需要	第9页
·学校体育教学改革的需要	第9-10页
·研究的意义	第10页
·研究任务	第10-11页
2 文献综述	第11-16页
·我国高校关于瑜伽的科研现状	第11-14页
·关于高校体育课引进瑜伽的可行性研究	第11-12页
·瑜伽教学方面的研究	第12-13页
·关于瑜伽生理心理方面的研究	第13-14页
·国内有关瑜伽教材	第14-16页
3 研究的主要对象和方法	第16-18页
·研究的主要对象	第16页
·研究方法	第16-18页
·文献资料法	第16页
·问卷调查法	第16-17页
·访谈法	第17页
·统计分析法	第17-18页
4 结果与分析	第18-38页
·瑜伽课在武汉普通高校开展现状	第18-34页
·瑜伽课在武汉普通高校开课现状	第18-27页
·武汉普通高校瑜伽师资现状	第27-31页
·高校瑜伽课场馆器材	第31-32页
·瑜伽课外开展情况	第32-33页
·未开设瑜伽课学校开课条件分析	第33-34页
·促进瑜伽课程在武汉普通高校开展的对策	第34-38页
·完善教学体系，优化体育院系课程设置	第34-35页
·加强教师队伍建设，提高师资队伍素质	第35-36页
·改进瑜伽课教学设施	第36页
·营造良好的瑜伽氛围	第36-38页
5 结论	第38-39页
参考文献	第39-42页
附录一	第42-45页
附录二	第45-47页
附录三	第47-48页
致谢	第48页