| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 一、绪论 | 第9-16页 |
| (一) 选题缘由 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 研究目的与内容 | 第11-12页 |
| (四) 研究思路和研究方法 | 第12-14页 |
| (五) 研究的重点、难点及创新点 | 第14-16页 |
| 二、文献综述 | 第16-25页 |
| (一) 国内相关研究 | 第16-22页 |
| (二) 国外相关研究 | 第22-24页 |
| (三) 现有研究所留下的一些空间 | 第24-25页 |
| 三、顶岗实习的理论基础与概念界定 | 第25-29页 |
| (一) 理论基础 | 第25-27页 |
| (二) 核心概念的界定 | 第27-29页 |
| 四、高职院校学生顶岗实习现状调查及问题 | 第29-37页 |
| (一) 样本学校概况 | 第29-30页 |
| (二) 问卷设计与调查 | 第30页 |
| (三) 高职院校学生顶岗实习存在的问题 | 第30-37页 |
| 五、顶岗实习效果欠佳的原因分析 | 第37-45页 |
| (一) 教学理念与顶岗实习脱节 | 第37-40页 |
| (二) 教学实训与顶岗实习脱节 | 第40-41页 |
| (三) 高职院校与企业沟通脱节 | 第41-43页 |
| (四) 现有法制法规与顶岗实习脱节 | 第43-45页 |
| 六、高职院校开展顶岗实习的对策与建议 | 第45-58页 |
| (一) 学习企业管理理念、建立顶岗实习管理制度 | 第45-48页 |
| (二) 课程设计与顶岗实习相配套 | 第48-50页 |
| (三) 校企互动搭建顶岗实习立交桥 | 第50-53页 |
| (四) 细化顶岗实习政策,做到有法可依 | 第53-56页 |
| (五) 加强职业教育科研力量,完善顶岗实习质量监控 | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 在校期间主要科硏情况 | 第72页 |