中学微积分的教与学研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
1. 问题的提出与研究综述 | 第7-13页 |
·课题研究的背景 | 第7-8页 |
·中学微积分的教学与研究综述 | 第8-13页 |
·本研究的目的与意义 | 第13页 |
2. 导数及其应用的教学内容分析 | 第13-21页 |
·导数及其应用的内容结构 | 第14-15页 |
·微积分中的基本数学思想方法 | 第15-17页 |
·导数及其应用的学习目标及任务 | 第17-19页 |
·导数及其应用的学习重点与难点 | 第19页 |
·导数及其应用的课程价值 | 第19-21页 |
3. 导数及其应用的教与学的分析 | 第21-30页 |
·研究内容及研究方法 | 第21-22页 |
·研究过程分析 | 第22-23页 |
·研究结果分析 | 第23-28页 |
·影响导数及其应用教与学的因素 | 第28-30页 |
4. 导数及其应用的课堂教学实施的策略 | 第30-43页 |
·导数及其应用的课堂教学实施的策略 | 第30-42页 |
·导数及其应用的课堂教学实施的效果 | 第42-43页 |
5. 教学设计实例 | 第43-51页 |
·导数概念的课堂教学设计 | 第43-46页 |
·积分概念的课堂教学设计 | 第46-49页 |
·积分基本定理的课堂教学设计 | 第49-51页 |
6. 结论与展望 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
附录一 | 第55页 |
附录二 | 第55-56页 |
附录三 | 第56-58页 |
附录四 | 第58-61页 |
致谢 | 第61-62页 |