| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| ·课题的提出以及研究价值与意义 | 第7-8页 |
| ·相关概念的界定 | 第8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| 第1章 多媒体课件的时代价值 | 第9-12页 |
| ·时代背景 | 第9-10页 |
| ·多媒体课件的研究现状 | 第10-11页 |
| ·多媒体教学的特点 | 第11-12页 |
| 第2章 职业高中计算机技能课所面临的问题以及对策 | 第12-17页 |
| ·计算机技能课训练现状和待解决的问题 | 第12-13页 |
| ·以多媒体课件作为解决目前技能学习所面临问题的对策 | 第13-14页 |
| ·对策的理论依据 | 第14-17页 |
| 第3章 多媒体课件对学生专业技能课的教学实践 | 第17-37页 |
| ·职业高中学生的状况分析 | 第17页 |
| ·计算机技能课上多媒体课件类型选择和制作 | 第17-25页 |
| ·计算机技能课理论知识的课件采用与制作 | 第18-22页 |
| ·计算机技能课演示课件的采用与制作 | 第22-24页 |
| ·虚拟仿真计算机操作训练界面的多媒体课件的采用 | 第24-25页 |
| ·计算机技能课的多媒体教学设计原则 | 第25-26页 |
| ·多媒体课件对学生专业技能课的教学实践 | 第26-34页 |
| ·实施结果的分析与总结 | 第34-37页 |
| 第4章 不足及后续发展方向 | 第37-39页 |
| 第5章 结 语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |