| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-13页 |
| ·关于三组概念关系的讨论 | 第6-8页 |
| ·相关主题研究综述 | 第8-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 高等医学人才培养模式的内涵 | 第13-24页 |
| ·高等医学人才培养模式是一种特殊的人才培养模式 | 第13页 |
| ·高等医学人才培养模式的若干特征分析 | 第13-16页 |
| ·高等医学人才培养模式要素分析 | 第16-24页 |
| 第三章 我国高等医学人才培养模式的发展历程 | 第24-28页 |
| ·我国医学教育和医卫人员组成现状 | 第24页 |
| ·西医传入中国前，“跟师”式培养模式的特点 | 第24-25页 |
| ·新中国成立前后，“实用型”“规模型”医学人才培养模式及特点 | 第25-26页 |
| ·“多样化综合型”医学人才培养模式及趋势 | 第26-28页 |
| 第四章 国外高等医学人才培养模式的发展特点分析 | 第28-32页 |
| ·美国高等医学人才培养模式的发展特点 | 第28-29页 |
| ·法国高等医学人才培养模式的特点及可取之处 | 第29页 |
| ·俄罗斯高等医学人才培养模式改革历史沿革和特点 | 第29-30页 |
| ·印度高等医学人才培养模式的特点 | 第30-32页 |
| 第五章 我国高等医学人才培养模式发展趋势对医学学科建设的指向 | 第32-42页 |
| ·现代医学和医学教育的发展趋势 | 第32-33页 |
| ·对高等医学人才培养模式演变轨迹及发展趋势的几点认识 | 第33-35页 |
| ·医学学科建设的内涵 | 第35-37页 |
| ·医学人才培养模式与医学学科建设的关系 | 第37-40页 |
| ·新时期的高等医学人才培养的新变化对医学学科建设的指向 | 第40-42页 |
| 第六章 高等医学教育新趋势—综合大学中的医学人才培养和医学学科建设(实例、对比和专门讨论) | 第42-51页 |
| ·世界高水平医学院教育机构大多是高水平综合大学的医学院 | 第42-45页 |
| ·实施综合性大学条件下的医学教育有利于夯实医学学科的综合性 | 第45-48页 |
| ·综合性大学条件下复旦大学医学院的实践 | 第48-51页 |
| 几点思考与结语 | 第51-54页 |
| 注释 | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附件1 全球医学生最低要求包含领域 | 第61-63页 |
| 附件2 复旦大学关于两校合并五年来医口工作总结(摘录) | 第63-67页 |
| 附件3 现代医学发展加快综合性大学医科发展 | 第67-72页 |
| 附件4 对复旦大学公共卫生学院院长姜庆五教授的访谈整理(摘录) | 第72-73页 |
| 附件5 对复旦大学医学院副院长鲁映青教授的访谈整理(摘录) | 第73-75页 |
| 后记 | 第75-76页 |
