| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-14页 |
| （一） 课题的缘起及意义 | 第8-10页 |
| （二） 课题的研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 课题研究的方法 | 第12-13页 |
| （四） 研究内容及创新之处 | 第13-14页 |
| 一、职业中学职业道德教育的存在问题 | 第14-18页 |
| （一） 职业中学的职业道德教育不断被边缘化 | 第15页 |
| （二） 职业中学的职业道德教育体系不够完善 | 第15-16页 |
| （三） 职业中学的职业道德教育成效不佳 | 第16-17页 |
| （四） 职业中学的职业道德教育针对性不强 | 第17-18页 |
| 二、职业中学职业道德教育存在问题的原因 | 第18-27页 |
| （一） 社会大环境对学校职业道德教育的负面影响 | 第18-20页 |
| （二） 中等职业学校自身发展状况影响职业道德教育 | 第20-25页 |
| （三） 生源危机影响职业道德教育 | 第25-26页 |
| （四） 家、校与社会三方欠佳的合力影响职业道德教育 | 第26-27页 |
| 三、改善职业中学职业道德教育的对策 | 第27-44页 |
| （一） 遵循职业道德教育的一般规律 | 第27-29页 |
| （二） 依据职业道德教育的原则 | 第29-31页 |
| （三） 营造和谐的职业道德教育社会氛围 | 第31-34页 |
| （四） 创设良好的职业道德教育校园环境 | 第34-41页 |
| （五） 奠定扎实的职业道德教育生源基础 | 第41-42页 |
| （六） 探索家庭、社会和学校三结合的教育模式 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 攻读硕士期间的教科研成果 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |