| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一章 教育公平相关理论分析 | 第15-21页 |
| 第一节 马克思、恩格斯的公平观 | 第15-16页 |
| 第二节 边沁功利主义的公平观 | 第16-17页 |
| 第三节 罗尔斯自由主义的公平观 | 第17页 |
| 第四节 诺齐克自由至上的公平观 | 第17-18页 |
| 第五节 供求关系理论的公平观 | 第18页 |
| 第六节 教育机会均等理论的公平观 | 第18-21页 |
| 第二章 我国高考招生制度的历史沿革 | 第21-25页 |
| 第一节 1949--1965年全国统一考试制度的建立与发展 | 第21页 |
| 第二节 1966--1976年统一招生考试制度废止 | 第21-22页 |
| 第三节 1977年高考制度的恢复与改革 | 第22页 |
| 第四节 1999年后扩招情况下的改革 | 第22-25页 |
| 第三章 以公平理论的视角看高考招生改革中的问题 | 第25-39页 |
| 第一节 高考招生中的地区差异问题 | 第25-32页 |
| 第二节 高校自主招生体制有待完善 | 第32-33页 |
| 第三节 考试舞弊屡禁不止 | 第33-35页 |
| 第四节 高考招生信息化过程中所存在的问题 | 第35-37页 |
| 第五节 平行志愿制度中所存在的问题 | 第37-39页 |
| 第四章 促进高考招生公平问题的相关建议 | 第39-49页 |
| 第一节 地区差异问题的解决 | 第39-41页 |
| 第二节 高校自主招生制度的完善 | 第41-43页 |
| 第三节 关于考试作弊问题的解决 | 第43-45页 |
| 第四节 促进信息对称、保证高考信息化的发展 | 第45-46页 |
| 第五节 关于平行志愿的相关建议 | 第46-49页 |
| 一、缩小投档比例 | 第46-47页 |
| 二、平行志愿中退档问题的解决 | 第47-49页 |
| 第五章 总述 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |