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浅析15-16世纪意大利犹太学者对文艺复兴的贡献

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
一、绪论第8-17页
 (一) 选题意义第8-10页
 (二) 研究现状第10-17页
  1、国外研究状况第10-15页
  2、国内研究状况第15-17页
二、15-16世纪意大利犹太学者的崛起第17-28页
 (一) 15-16世纪意大利犹太学者的界定与构成第17-18页
 (二) 15-16世纪意大利犹太学者崛起的客观条件第18-25页
  1、意大利政治的四分五裂与教俗统治者的宽容第18-21页
  2、意大利经济的转型与犹太银行贵族阶层的形成第21-23页
  3、文艺复兴营造的理想文化氛围第23-25页
 (三) 15-16世纪意大利犹太学者崛起的主观条件:重视教育的传统第25-28页
三、15-16世纪意大利犹太学者的特点及活动第28-41页
 (一) 15-16世纪意大利犹太学者的特点第28-31页
  1、多才多艺的人第28-29页
  2、流动的“犹太种子”第29-30页
  3、多重身份与文化的综合体第30-31页
 (二) 15-16世纪意大利犹太学者的活动第31-41页
  1、与非犹太人文主义者的交往第31-34页
  2、在意大利各大学学习、任教第34-35页
  3、人文学科的创作活动第35-38页
  4、哲学精神的阐释第38-41页
四、15-16世纪意大利犹太学者对文艺复兴的贡献第41-53页
 (一) 文化交流的桥梁──文献资料的翻译工作第41-43页
 (二) 为希伯来文化复兴做出了重要贡献第43-45页
 (三) 对佛罗伦萨柏拉图学院哲学研究的影响第45-48页
 (四) 丰富了意大利文艺复兴的艺术宝库第48-50页
 (五) 意大利文艺复兴精神的传播第50-53页
结语第53-54页
附录一 彩图第54-56页
附录二 年表第56-59页
参考文献第59-64页
后记第64-65页
个人简历第65页

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