| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、文献综述 | 第8-16页 |
| （一） 错误的定义 | 第8-11页 |
| （二） 纠错理论的发展 | 第11-12页 |
| （三） 国内外有关纠错方式的研究 | 第12-16页 |
| 二、调查研究设计 | 第16-19页 |
| （一） 调查目的 | 第16页 |
| （二） 调查对象 | 第16页 |
| （三） 调查工具 | 第16-18页 |
| （四） 数据收集 | 第18-19页 |
| 三、调查结果分析与讨论 | 第19-30页 |
| （一） 调查数据分析 | 第19-25页 |
| （二） 调查结果讨论 | 第25-30页 |
| 四、教学建议 | 第30-34页 |
| （一） 丰富理论知识，提升纠错的语言意识 | 第30页 |
| （二） 加强课堂操作，提高纠错的技巧 | 第30-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录（一） | 第37-39页 |
| 附录（二） | 第39-42页 |
| 后记 | 第42页 |