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中国大学英语学习者多义运动动词语义发展研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-5页
ABSTRACT第5-7页
摘要第7-8页
LIST OF ABBREVIATIONS第8-9页
LIST OF FIGURES第9-10页
LIST OF TABLES第10-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Research background第13-14页
   ·Significance of the current study第14-15页
   ·Research questions第15-16页
   ·Layout of the thesis第16-17页
Chapter 2 Theoretical Framework第17-38页
   ·Vocabulary knowledge: reception vs. production第17-22页
   ·Polysemy in L2 vocabulary learning and SLVA studies第22-24页
   ·The three target words selected for the current study第24-26页
   ·Polysemous words as radial categories第26-38页
     ·Prototype category theory reviewed in brief第26-28页
     ·Cognitive studies of polysemous lexical items: principles, goals and challenges第28-31页
     ·Cognitive account of polysemy: previous studies reviewed in brief第31-38页
       ·Lakoff第32-34页
       ·Tyler and Evans第34-36页
       ·Boers第36-38页
Chapter 3 Design and Methodology第38-53页
   ·REACH, FOLLOW and FALL as radial categories: cognitive analyses in brief.第38-45页
     ·FOLLOW第40-42页
     ·REACH第42-44页
     ·FALL第44-45页
   ·Research questions revisited第45-46页
   ·Instrumentation第46-50页
     ·The reception test第46-47页
     ·The productive potential test第47-48页
     ·Pilot tests第48页
     ·Internal consistency reliability estimates for the reception and productive potential tests第48-50页
   ·Participants第50-52页
   ·Data analysis第52-53页
Chapter 4 Findings and Discussions第53-79页
   ·Cross-group development of receptive and productive abilities第53-61页
     ·Reception第53-57页
     ·Production第57-61页
   ·Intra-group comparisons of the three verbs第61-65页
   ·Binomial tests of the separate senses第65-79页
     ·Reception第66-70页
     ·Production第70-79页
Chapter 5 Conclusions, Implications and Limitations第79-83页
   ·Conclusions第79-80页
   ·Implications第80-81页
   ·Limitations第81-83页
References第83-91页
Appendix第91-98页
 Appendix I第91-94页
 Appendix II第94-98页
LIST OF PUBLICATIONS第98-100页

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