| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第7-11页 |
| ·选题缘由及意义 | 第7-9页 |
| ·研究的主要内容 | 第9-11页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究思路 | 第9-11页 |
| 2 研究综述 | 第11-13页 |
| ·研究现状分析 | 第11-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-13页 |
| 3 物理选择题题库的建立和实现 | 第13-19页 |
| ·题库建立的理论基础 | 第13-15页 |
| ·题库的定义与条件 | 第13-14页 |
| ·题库建库的流程 | 第14-15页 |
| ·题库建设理论对物理选择题题库建立的指导 | 第15页 |
| ·物理选择题题库建立的过程 | 第15-17页 |
| ·物理选择题题库的结构-计算机实现 | 第17-19页 |
| 4 高中物理在线诊断系统软件的设计与实现 | 第19-42页 |
| ·高中物理在线诊断系统的理论依据 | 第19-27页 |
| ·建构主义学习理论 | 第19-21页 |
| ·人本主义学习理论 | 第21-24页 |
| ·软件工程理论 | 第24-27页 |
| ·高中物理在线诊断系统的设计 | 第27-36页 |
| ·需求分析 | 第28-30页 |
| ·系统设计 | 第30-32页 |
| ·数据库设计 | 第32-36页 |
| ·高中物理在线诊断系统的实现 | 第36-41页 |
| ·运行环境 | 第36页 |
| ·开发环境 | 第36-37页 |
| ·实现的部分界面 | 第37-41页 |
| ·关键技术一反馈设计 | 第41-42页 |
| 5 基于物理选择题题库的在线诊断系统软件的初步研究 | 第42-51页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·研究对象与方法 | 第42页 |
| ·研究程序 | 第42-46页 |
| ·研究实施及结果分析 | 第46-49页 |
| ·研究结论 | 第49-51页 |
| 6 结语与展望 | 第51-54页 |
| ·本论文所完成的工作 | 第51-52页 |
| ·本论文后继研究方向 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-62页 |
| 附录1 关于选择题干扰项的调查问卷 | 第54-58页 |
| 附录2 基于错题库的高中物理在线诊断系统应用调查问卷 | 第58-59页 |
| 附录3 基于错题库的高中物理在线诊断系统应用调查问卷结果统计 | 第59-60页 |
| 附录4 诊断系统的诊断评价与教师的诊断评价的比较 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第63-64页 |
| 后记 | 第64页 |
