神经反馈训练对ADHD儿童脑网络特征影响的研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 缩略语/符号说明 | 第11-12页 |
| 前言 | 第12-22页 |
| 注意力缺陷多动障碍 | 第12-13页 |
| 神经反馈 | 第13-15页 |
| 神经反馈的研究现状及应用 | 第15-16页 |
| 神经反馈治疗ADHD研究进展 | 第16-17页 |
| 脑电相干性 | 第17-18页 |
| 低分辨率层析成像分析 | 第18-19页 |
| 研究目的 | 第19页 |
| 研究方法 | 第19-22页 |
| 一、神经反馈治疗ADHD儿童训练范式 | 第22-25页 |
| 1.1 实验对象 | 第22页 |
| 1.2 智商测试 | 第22-23页 |
| 1.3 神经反馈训练范式 | 第23页 |
| 1.4 脑电采集和预处理 | 第23-25页 |
| 二、量表评定及脑功能网络相干性分析 | 第25-36页 |
| 2.1 实验方法 | 第25-26页 |
| 2.1.1 量表评定 | 第25页 |
| 2.1.2 相干性分析 | 第25-26页 |
| 2.2 统计分析 | 第26-27页 |
| 2.3 实验结果 | 第27-36页 |
| 2.3.1 SWAN量表得分 | 第27-28页 |
| 2.3.2 相干性矩阵 | 第28-29页 |
| 2.3.3 半球内相干性 | 第29-32页 |
| 2.3.4 半球间相干性 | 第32-36页 |
| 三、低分辨率层析成像分析 | 第36-41页 |
| 3.1 实验方法 | 第36-37页 |
| 3.2 实验结果 | 第37-41页 |
| 3.2.1 Delta频段源定位结果 | 第37-38页 |
| 3.2.2 Theta频段源定位结果 | 第38-39页 |
| 3.2.3 Alpha频段源定位结果 | 第39-41页 |
| 四、结论与讨论 | 第41-44页 |
| 4.1 结论 | 第41-42页 |
| 4.2 讨论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-52页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 综述 神经反馈对注意力缺陷多动障碍儿童研究进展 | 第55-72页 |
| 综述参考文献 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 个人简历 | 第73页 |
