| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 第一节 本课题的研究现状和应用现状 | 第8-13页 |
| 第二节 本课题的研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 第三节 本课题研究的理论依据 | 第14-15页 |
| 第四节 影视资源的概念界定和特点 | 第15-17页 |
| 第一章 影视资源在小学语文课堂教学中的应用 | 第17-32页 |
| 第一节 影视资源在识字与写字教学中的应用 | 第17-22页 |
| 第二节 影视资源在写作教学中的应用 | 第22-26页 |
| 第三节 影视资源在口语交际教学和综合性学习中的应用 | 第26-32页 |
| 第二章 影视资源在小学语文阅读教学中的应用 | 第32-49页 |
| 第一节 影视资源在各类文章教学中的应用 | 第32-40页 |
| 第二节 影视资源在各个教学环节中的应用 | 第40-49页 |
| 第三章 影视资源在小学语文其它方面中的应用 | 第49-55页 |
| 第一节 开设电影课,丰富校本课程 | 第49-50页 |
| 第二节 巧用影视资源,课外学习无界限 | 第50-52页 |
| 第三节 推荐影视资源,丰富学生课外生活 | 第52-55页 |
| 第四章 影视资源应用于小学语文教学的反思与建议 | 第55-66页 |
| 第一节 影视资源本身需不断完善 | 第55-59页 |
| 第二节 新时期语文教师运用影视资源的素养有待提高 | 第59-63页 |
| 第三节 国家和学校需加大支持力度 | 第63-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录 | 第69-75页 |
| 致谢 | 第75页 |