| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题缘由和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第8页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2.1 章士钊思想研究 | 第9页 |
| 1.2.2 章士钊文化思想研究 | 第9-11页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第11-12页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 章士钊文化观(1902-1927)形成的时代条件、思想源流及其实践表现 | 第14-30页 |
| 2.1 章士钊文化观形成的时代条件 | 第14-19页 |
| 2.1.1 动荡多变的时代背景 | 第14-16页 |
| 2.1.2 章士钊丰富的人生经历 | 第16-19页 |
| 2.2 章士钊文化观形成的思想源流 | 第19-24页 |
| 2.2.1 中国传统文化的熏陶 | 第19-21页 |
| 2.2.2 湖湘地域文化的浸润 | 第21-23页 |
| 2.2.3 近代西方文化的启迪 | 第23-24页 |
| 2.3 章士钊文化观的实践表现 | 第24-30页 |
| 2.3.1 办刊发表政治言论 | 第24-26页 |
| 2.3.2 开创“甲寅派”文风 | 第26-28页 |
| 2.3.3 关注教育事业以及人才培养 | 第28-29页 |
| 2.3.4 潜心研究逻辑学 | 第29-30页 |
| 第3章 章士钊文化观(1902-1927)的概述及其演变 | 第30-37页 |
| 3.1 章士钊文化观的概述 | 第30页 |
| 3.2 章士钊文化观的演变 | 第30-37页 |
| 3.2.1 倡导国民人格 | 第31-32页 |
| 3.2.2 宣扬新旧调和 | 第32页 |
| 3.2.3 主张知识救国 | 第32-33页 |
| 3.2.4 弃白话崇文言 | 第33-35页 |
| 3.2.5 提倡农业立国 | 第35-37页 |
| 第4章 章士钊文化观(1902-1927)的特点 | 第37-44页 |
| 4.1 理性吸收西方文明 | 第37-39页 |
| 4.1.1 客观看待西方文明发展走势 | 第37-38页 |
| 4.1.2 融合西方国家代表性的思想学说 | 第38-39页 |
| 4.2 借鉴与创新的统一 | 第39-40页 |
| 4.2.1 借鉴近代西方文化 | 第39页 |
| 4.2.2 创新中国传统文化 | 第39-40页 |
| 4.3 激进向保守的变迁 | 第40-44页 |
| 4.3.1 强烈批驳“伪国家主义”和“伪爱国心” | 第40-41页 |
| 4.3.2 积极维护中国传统文学 | 第41-42页 |
| 4.3.3 由传播欧洲思想到彻底回归中国传统文化 | 第42-44页 |
| 第5章 对章士钊文化观(1902-1927)的评价 | 第44-48页 |
| 5.1 文化精英主义下的历史局限 | 第44-45页 |
| 5.2 文化保守主义下的爱国情怀 | 第45页 |
| 5.3 章士钊文化观的当代启示 | 第45-48页 |
| 5.3.1 重视文化民族性 | 第45-46页 |
| 5.3.2 把握文化时代性 | 第46-47页 |
| 5.3.3 坚持文化开放性 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 攻读硕士学位期间的学术成果汇总 | 第55页 |
