| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第11-15页 |
| 1.1 选题缘由 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-25页 |
| 2.1 生活事件 | 第15-16页 |
| 2.1.1 生活事件概念 | 第15页 |
| 2.1.2 生活事件的测量 | 第15-16页 |
| 2.1.3 生活事件的相关研究 | 第16页 |
| 2.2 心理弹性 | 第16-18页 |
| 2.2.1 心理弹性概念 | 第16-17页 |
| 2.2.2 心理弹性的结构 | 第17页 |
| 2.2.3 心理弹性测量 | 第17-18页 |
| 2.2.4 心理弹性的相关研究 | 第18页 |
| 2.3 心理一致感 | 第18-20页 |
| 2.3.1 心理一致感的概念 | 第18-19页 |
| 2.3.2 心理一致感的结构 | 第19页 |
| 2.3.3 心理一致感的测量 | 第19-20页 |
| 2.3.4 心理一致感的相关研究 | 第20页 |
| 2.4 团体心理辅导 | 第20-21页 |
| 2.4.1 团体心理辅导的概念 | 第20-21页 |
| 2.4.2 团体心理辅导的相关研究 | 第21页 |
| 2.5 心理一致感和生活事件、心理弹性的关系研究 | 第21-25页 |
| 2.5.1 生活事件与心理弹性的关系 | 第21-22页 |
| 2.5.2 生活事件与心理一致感的关系 | 第22页 |
| 2.5.3 心理弹性与心理一致感的关系 | 第22-25页 |
| 3 研究内容与设计 | 第25-31页 |
| 3.1 问题的提出 | 第25-26页 |
| 3.1.1 已有研究的不足 | 第25页 |
| 3.1.2 研究目的和内容 | 第25-26页 |
| 3.2 研究假设 | 第26-28页 |
| 3.3 研究方法与过程 | 第28-31页 |
| 3.3.1 研究对象 | 第28-29页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第29页 |
| 3.3.3 统计方法 | 第29-31页 |
| 4.研究结果 | 第31-47页 |
| 4.1 共同方法偏差分析 | 第31页 |
| 4.2 描述性统计分析结果 | 第31-42页 |
| 4.2.1 武警官兵生活事件在不同人口学变量上的差异分析 | 第31-37页 |
| 4.2.2 武警官兵心理弹性在不同人口学变量上的差异分析 | 第37-40页 |
| 4.2.3 武警官兵心理一致感在不同人口学变量上的差异分析 | 第40-42页 |
| 4.2.4 不同人口统计学变量在各维度差异汇总 | 第42页 |
| 4.3 武警官兵生活事件、心理弹性和心理一致感的相关分析 | 第42-44页 |
| 4.3.1 武警官兵生活事件与心理弹性的相关分析 | 第42-43页 |
| 4.3.2 武警官兵生活事件与心理一致感的关系 | 第43-44页 |
| 4.3.3 武警官心理弹性与心理一致感的相关分析 | 第44页 |
| 4.4 心理弹性在生活事件和心理一致感间的中介作用 | 第44-47页 |
| 5.团体心理辅导提升武警官兵心理弹性水平研究 | 第47-51页 |
| 5.1 研究对象与方法 | 第47-48页 |
| 5.1.1 研究对象 | 第47页 |
| 5.1.2 研究程序 | 第47-48页 |
| 5.2 结果 | 第48-51页 |
| 6.分析与讨论 | 第51-61页 |
| 6.1 武警官兵生活事件在人口统计学变量上的差异 | 第51-53页 |
| 6.1.1 武警官兵生活事件在兵源地上的差异 | 第51页 |
| 6.1.2 武警官兵生活事件在衔级上的差异 | 第51-52页 |
| 6.1.3 武警官兵生活事件在是否为独生子女、受教育程度、婚姻状况上的差异 | 第52-53页 |
| 6.2 武警官兵心理弹性在人口统计学变量上的差异 | 第53-55页 |
| 6.2.1 武警官兵心理弹性在衔级上的差异 | 第53页 |
| 6.2.2 武警官兵心理弹性在是否为独生子女上的差异 | 第53-54页 |
| 6.2.3 武警官兵心理弹性在受教育程度上的差异 | 第54页 |
| 6.2.4 武警官兵心理弹性在婚姻状况上的差异 | 第54页 |
| 6.2.5 武警官兵心理弹性在兵源地上的差异 | 第54-55页 |
| 6.3 武警官兵心理一致感在人口统计学变量上的差异 | 第55-57页 |
| 6.3.1 武警官兵心理一致感在兵源地上的差异 | 第55-56页 |
| 6.3.2 武警官兵心理一致感在衔级上的差异 | 第56页 |
| 6.3.3 武警官兵心理一致感在婚姻状况上的差异 | 第56页 |
| 6.3.4 武警官兵心理一致感在独生子女和受教育程度上的差异 | 第56-57页 |
| 6.4 武警官兵生活事件、心理弹性与心理一致感的关系 | 第57-58页 |
| 6.5 心理弹性在生活事件和心理一致感的中介作用 | 第58页 |
| 6.6 团体心理辅导干预的作用 | 第58-61页 |
| 7.建议 | 第61-63页 |
| 7.1 部队要关注官兵生活中具有普遍性的生活事件 | 第61页 |
| 7.2 根据不同衔级的官兵的心理状态分层进行心理辅导工作 | 第61-62页 |
| 7.3 通过心理辅导提升官兵心理弹性,进而提高其心理一致感 | 第62-63页 |
| 8 结论与展望 | 第63-65页 |
| 8.1 结论 | 第63页 |
| 8.2 不足与展望 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-71页 |
| 附录 | 第71-77页 |
| 附录 A 军人生活事件量表 | 第71-73页 |
| 附录 B 心理弹性量表(CD-RISC) | 第73-74页 |
| 附录 C 心理一致感量表(SOC－13) | 第74-76页 |
| 附录 D 团体心理辅导反馈表 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
