| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-11页 |
| 1 研究背景 | 第9-10页 |
| 2 研究内容和意义 | 第10-11页 |
| 2.1 研究内容 | 第10页 |
| 2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-18页 |
| 1 词频 | 第11-15页 |
| 1.1 词频效应 | 第11页 |
| 1.2 词频效应的实验研究 | 第11页 |
| 1.3 词频效应理论模型 | 第11-15页 |
| 2 情境多样性 | 第15-17页 |
| 2.1 概念提出 | 第15页 |
| 2.2 研究范式 | 第15页 |
| 2.3 实验研究 | 第15-17页 |
| 3 问题提出 | 第17-18页 |
| 第二章 研究设计 | 第18-24页 |
| 1 研究总体框架和技术路径 | 第18页 |
| 2 研究内容 | 第18页 |
| 3 研究假设 | 第18-19页 |
| 3.1 实验一研究假设 | 第18-19页 |
| 3.2 实验二研究假设 | 第19页 |
| 4 研究方法 | 第19-22页 |
| 4.1 行为学研究方法 | 第19页 |
| 4.2 事件相关电位技术 | 第19-21页 |
| 4.3 时频分析 | 第21-22页 |
| 5 研究的创新点 | 第22-24页 |
| 第三章 汉语词汇情境多样性效应:基于反应时的证据 | 第24-28页 |
| 1 实验目的 | 第24页 |
| 2 实验方法 | 第24-26页 |
| 2.1 被试 | 第24页 |
| 2.2 实验设计 | 第24页 |
| 2.3 实验材料 | 第24-25页 |
| 2.4 实验仪器 | 第25页 |
| 2.5 实验程序 | 第25-26页 |
| 2.6 实验数据收集和整理 | 第26页 |
| 3 实验结果 | 第26页 |
| 4 讨论 | 第26-28页 |
| 第四章 词汇情境多样性的脑生理证据 | 第28-37页 |
| 1 实验目的 | 第28页 |
| 2 实验方法 | 第28-30页 |
| 2.1 实验设计 | 第28页 |
| 2.2 被试 | 第28页 |
| 2.3 实验材料 | 第28页 |
| 2.4 实验程序 | 第28-29页 |
| 2.5 EEG数据采集 | 第29页 |
| 2.6 实验数据分析 | 第29-30页 |
| 3 实验结果 | 第30-35页 |
| 3.1 行为结果 | 第30-31页 |
| 3.2 ERP结果 | 第31-35页 |
| 4 讨论 | 第35-37页 |
| 4.1 词频效应、N400和α震荡 | 第35页 |
| 4.2 词汇情境多样性效应、晚期正成分、δ和β震荡 | 第35-37页 |
| 第五章 综合讨论和结论 | 第37-39页 |
| 1 综合讨论 | 第37-38页 |
| 2 结论 | 第38-39页 |
| 附录: 实验材料示例 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-54页 |
| 致谢 | 第54页 |