| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、“90后”大学生人际关系概述 | 第8-12页 |
| (一) 问题的提出及其理论意义 | 第8-9页 |
| (二) 大学生人际关系的内涵 | 第9页 |
| (三) 构建“90后”大学生和谐人际关系的重要性 | 第9-12页 |
| 二、“90后”大学生人际关系现状调查与分析 | 第12-18页 |
| (一) 调查对象与调查方法 | 第12页 |
| (二) “90后”大学生人际关系现状描述 | 第12-16页 |
| (三) “90后”大学生人际关系特点归纳 | 第16-18页 |
| 三、影响“90后”大学生和谐人际关系的问题及原因分析 | 第18-24页 |
| (一) “90后”大学生人际交往中存在的主要问题 | 第18-19页 |
| (二) 困扰“90后”大学生人际关系问题的原因探析 | 第19-24页 |
| 四、构建“90后”大学生和谐人际关系的对策建议 | 第24-31页 |
| (一) 提高“90后”大学生自身素质，创造构建良好人际关系的内在条件 | 第24-27页 |
| (二) 优化育人环境，创造构建良好人际关系的外在条件 | 第27-29页 |
| (三) 有针对性开展思想政治教育和心理教育 | 第29-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |