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基于胜任力的重庆市全科医生培养基地课程体系建设的研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
第一部分 概述第9-16页
    1 研究背景第9-10页
    2 研究目的和意义第10页
    3 研究内容第10-11页
    4 相关理论与基本概念的界定第11-14页
    5 研究方法第14-15页
    6 技术路线第15-16页
第二部分 国内外全科医生培养现状分析第16-25页
    1 国内对全科医生的需求及现状第16-18页
    2 国内外全科医生培养现状第18-25页
第三部分 基于胜任力的重庆市全科医生培养基地课程体系的构建第25-46页
    1 前期准备工作第25-26页
    2 第一轮专家咨询结果分析第26-38页
    3 第二轮专家咨询结果分析第38-44页
    4 基于胜任力的重庆市全科医生培养基地课程体系的确定第44-46页
第四部分 讨论与建议第46-51页
    1 研究结果的可靠性第46-49页
    2 新课程体系的实施第49页
    3 新课程体系的特点第49-50页
    4 研究的局限第50页
    5 后续研究的建议第50-51页
参考文献第51-54页
文献综述第54-61页
    参考文献第59-61页
附录 1第61-66页
附录 2第66-70页
致谢第70-71页
攻读学位期间发表的学术论文第71-72页

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