| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| 0.1 论文选题的缘由和意义 | 第6-7页 |
| 0.2 国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第7页 |
| 0.3 研究目标 | 第7-8页 |
| 第1章 “海派琵琶”概述 | 第8-13页 |
| 1.1 海派琵琶艺术界定 | 第8-9页 |
| 1.2 “海派琵琶”艺术中的琵琶流派 | 第9-12页 |
| 1.2.1 浦东派琵琶艺术 | 第9-10页 |
| 1.2.2 崇明派琵琶 | 第10页 |
| 1.2.3 汪派琵琶艺术 | 第10-11页 |
| 1.2.4 深受海派文化影响的琵琶流派----平湖派和无锡派 | 第11-12页 |
| 1.3 小结 | 第12-13页 |
| 第2章 “海派琵琶艺术”与“海派文化” | 第13-20页 |
| 2.1 海派文化的界定 | 第13页 |
| 2.2 海派文化对海派琵琶艺术的影响 | 第13-19页 |
| 2.2.1 海派琵琶演奏家打破传统的师承关系 | 第13-14页 |
| 2.2.2 琵琶演奏技巧创新 | 第14-16页 |
| 2.2.3 琵琶音乐作品创新 | 第16-17页 |
| 2.2.4 西方文化对于海派琵琶艺术的影响 | 第17页 |
| 2.2.5 近代上海老唱片中的琵琶艺术 | 第17-19页 |
| 小结 | 第19-20页 |
| 第3章 海派琵琶的发展 | 第20-26页 |
| 3.1 近代上海民族音乐团体对海派琵琶艺术的影响 | 第20-22页 |
| 3.1.1 近代上海诞生的民族音乐团体概述 | 第20页 |
| 3.1.2 大同乐社对于海派琵琶艺术的发展的贡献 | 第20-22页 |
| 3.2 近代上海教育发展对于海派琵琶艺术的影响 | 第22-24页 |
| 3.2.1 近代上海教育发展概述 | 第23页 |
| 3.2.2 上海国立音乐专科学校——让琵琶首次步入高等音乐教育 | 第23-24页 |
| 3.3 移民对于海派琵琶艺术的影响 | 第24-26页 |
| 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28页 |