高校危机管理的问题与对策研究
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| (一) 选题的背景与意义 | 第11页 |
| (二) 国内外高校危机管理研究综述 | 第11-13页 |
| 1. 国外高校危机管理研究综述 | 第11-12页 |
| 2. 国内高校危机管理研究现状 | 第12-13页 |
| (三) 研究的方法 | 第13页 |
| (四) 研究的框架和主要内容 | 第13-14页 |
| (五) 可能的创新点 | 第14-15页 |
| 一、高校危机管理概述 | 第15-22页 |
| (一) 高校危机管理的概念 | 第15-17页 |
| 1、危机管理的概念 | 第15-16页 |
| 2. 高校危机管理的概念 | 第16-17页 |
| (二) 高校危机管理的类别 | 第17-18页 |
| (三) 高校危机的特征 | 第18-22页 |
| 1. 突发性 | 第19页 |
| 2. 扩散性 | 第19页 |
| 3. 活跃性 | 第19-20页 |
| 4. 群体性 | 第20页 |
| 5. 危害性 | 第20页 |
| 6. 敏感性 | 第20-22页 |
| 二、我国高校危机管理的现状、问题及成因分析 | 第22-29页 |
| (一) 我国高校危机管理的现状和问题 | 第22-24页 |
| 1. 危机管理意识较为薄弱 | 第22-23页 |
| 2. 危机管理体系不太健全 | 第23页 |
| 3. 危机管理缺乏法律支撑 | 第23-24页 |
| 4. 危机应对能力有待提高 | 第24页 |
| (二) 我国高校危机成因分析 | 第24-29页 |
| 1. 社会大环境的影响 | 第24-25页 |
| 2. 高校内部管理的影响 | 第25-26页 |
| 3. 互联网新媒体时代的影响 | 第26-27页 |
| 4. 大学生自身的原因 | 第27-29页 |
| 三、国外高校危机管理中应对的策略借鉴 | 第29-34页 |
| (一) 美国高校危机管理的经验及做法 | 第29-30页 |
| (二) 日本高校危机管理的经验及做法 | 第30-32页 |
| (三) 国外高校危机管理经验对我国的启示 | 第32-34页 |
| 1. 重视危机管理法制化 | 第32页 |
| 2. 开展危机教育普及活动 | 第32页 |
| 3. 注重危机事件的系统管理 | 第32-33页 |
| 4. 建立专门的危机协调处置机构 | 第33页 |
| 5. 坚持预防为主 | 第33-34页 |
| 四、我国高校危机管理的对策 | 第34-41页 |
| (一) 高校危机管理的原则 | 第34-35页 |
| 1. 以人为本、重在预防 | 第34页 |
| 2. 统一指挥、快速反应 | 第34页 |
| 3. 主动面对、透明公开 | 第34-35页 |
| 4. 依法处置,加强管理 | 第35页 |
| (二) 高校危机管理的应对策略 | 第35-41页 |
| 1. 建立完善危机意识培养教育机制 | 第35页 |
| 2. 建立完善突发事件应急处置机制 | 第35-36页 |
| 3. 建立完善有效的沟通交流机制 | 第36-37页 |
| 4. 建立完善风险评估工作机制 | 第37页 |
| 5. 建立完善隐患排查化解机制 | 第37页 |
| 6. 建立完善大学生心理危机干预机制 | 第37-38页 |
| 7. 加强危机管理法制建设 | 第38页 |
| 8. 加强和谐校园建设 | 第38-39页 |
| 9. 注重新媒体的运用 | 第39页 |
| 10. 注重危机过后的总结 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
