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政府服务补救与民众公平感及满意度的关系研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第9-15页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究目的及意义第10-12页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10-12页
    1.3 研究方法及论文结构第12-13页
        1.3.1 研究方法第12页
        1.3.2 论文结构第12-13页
    1.4 论文的创新点第13-15页
2 文献回顾与理论概述第15-24页
    2.1 政府服务补救第15-18页
        2.1.1 政府服务补救的定义第15-16页
        2.1.2 政府服务补救的维度第16-18页
    2.2 政府服务补救对民众公平感影响的相关研究第18-21页
        2.2.1 民众对政府服务补救公平感的内涵第18-19页
        2.2.2 民众对政府服务补救公平感的结构维度第19-20页
        2.2.3 政府服务补救对民众公平感的影响第20-21页
    2.3 政府服务补救对民众满意度影响的相关研究第21-24页
        2.3.1 民众对政府服务补救满意度的内涵第21-22页
        2.3.2 民众对政府服务补救满意度的测量维度第22页
        2.3.3 政府服务补救对民众满意度的影响第22-24页
3 研究设计第24-31页
    3.1 研究模型第24-25页
    3.2 研究假设第25-26页
        3.2.1 政府服务补救与民众公平感的关系假设第25页
        3.2.2 民众公平感与民众满意度的关系假设第25-26页
        3.2.3 民众公平感的中介作用假设第26页
    3.3 研究变量的定义及测量第26-28页
        3.3.1 政府服务补救维度的定义及测量第26-27页
        3.3.2 民众公平感的定义及测量第27-28页
        3.3.3 民众满意度的定义及测量第28页
    3.4 问卷设计第28-29页
        3.4.1 问卷设计的基本思路第28页
        3.4.2 问卷结构说明第28-29页
    3.5 数据分析方法第29-31页
        3.5.1 描述性统计分析第29页
        3.5.2 信度分析第29页
        3.5.3 效度分析第29-30页
        3.5.4 相关分析第30页
        3.5.5 回归分析第30-31页
4 实证研究与分析第31-45页
    4.1 描述性统计分析第31-32页
        4.1.1 样本的描述性统计分析第31页
        4.1.2 变量的描述性统计分析第31-32页
    4.2 问卷的信度与效度分析第32-36页
        4.2.1 问卷的信度分析第32-33页
        4.2.2 问卷的效度分析第33-36页
    4.3 变量间的相关分析第36-38页
        4.3.1 政府服务补救与民众公平感的相关分析第36-37页
        4.3.2 民众公平感与民众满意度的相关分析第37-38页
    4.4 变量间的回归分析第38-41页
        4.4.1 政府服务补救对民众公平感的回归分析第38-40页
        4.4.2 民众公平感对民众满意度的回归分析第40-41页
    4.5 民众公平感的中介作用分析第41-45页
        4.5.1 政府服务补救对民众满意度的回归分析第41-42页
        4.5.2 民众公平感的中介作用检验第42-45页
5 研究结论及展望第45-51页
    5.1 研究结果与讨论第45-47页
        5.1.1 政府服务补救与民众公平感的关系第45页
        5.1.2 民众公平感与民众满意度的关系第45-46页
        5.1.3 民众公平感的中介作用第46页
        5.1.4 假设验证情况汇总第46-47页
    5.2 研究结论及建议第47-49页
        5.2.1 主要研究结论第47-48页
        5.2.2 管理建议第48-49页
    5.3 研究局限及展望第49-51页
        5.3.1 研究局限性第49-50页
        5.3.2 研究展望第50-51页
致谢第51-52页
参考文献第52-56页
附录第56-57页
    A.基于政府服务补救的民众满意度调查问卷(部分)第56-57页
    B.作者在攻读硕士学位期间发表的论文第57页
    C.作者在攻读硕士学位期间参与的课题项目第57页

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