高校扩招下的硕士研究生教育价值研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·国内外研究状况 | 第11-13页 |
| ·国外研究状况 | 第11-13页 |
| ·国内研究状况 | 第13页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第13-14页 |
| ·本文的创新点 | 第14页 |
| 2 高校扩招的历史与现状、原因与影响 | 第14-17页 |
| ·高校扩招的历史与现状 | 第14-15页 |
| ·高校扩招的原因及执行上的偏差 | 第15-16页 |
| ·高校扩招对就业的影响 | 第16-17页 |
| 3 硕士研究生与本科生的就业优劣势比较 | 第17-22页 |
| ·案例分析 | 第17页 |
| ·硕士研究生与本科生的就业优劣势比较 | 第17-21页 |
| ·个人能力 | 第18-19页 |
| ·年龄问题 | 第19-20页 |
| ·可塑性 | 第20页 |
| ·期望值 | 第20页 |
| ·用人成本 | 第20-21页 |
| ·高校扩招对个人硕士研究生教育的影响 | 第21-22页 |
| ·个人硕士研究生教育风险加大 | 第21-22页 |
| ·硕士研究生教育平均预期收益下降 | 第22页 |
| 4 硕士研究生教育的必要性 | 第22-35页 |
| ·理论依据 | 第22-24页 |
| ·硕士研究生教育成本 | 第24-30页 |
| ·硕士研究生教育的前期投入 | 第24-25页 |
| ·硕士研究生教育期间的直接成本 | 第25-27页 |
| ·研究生教育的间接成本 | 第27-30页 |
| ·硕士研究生教育收益 | 第30-35页 |
| ·个人教育收益的内涵 | 第30页 |
| ·计算个人教育收益的方法 | 第30页 |
| ·明瑟收入函数 | 第30-31页 |
| ·明瑟收入函数模型的建立 | 第31页 |
| ·线性回归分析 | 第31-32页 |
| ·结果分析 | 第32-33页 |
| ·无法测量的个人硕士研究生教育收益 | 第33-35页 |
| 5 建议和对策 | 第35-42页 |
| ·硕士研究生教育期间 | 第36-39页 |
| ·努力打造个人核心竞争力 | 第36页 |
| ·慎重选择专业 | 第36-37页 |
| ·端正入学动机 | 第37页 |
| ·提高自身综合素质 | 第37-38页 |
| ·未雨绸缪，做好学习规划 | 第38页 |
| ·增强实践动手能力 | 第38-39页 |
| ·硕士研究生毕业后 | 第39-40页 |
| ·合理调整就业心态 | 第39页 |
| ·调整就业期望值 | 第39-40页 |
| ·先就业后择业 | 第40页 |
| ·另辟蹊径，先就业后读研 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第49-50页 |
