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中国女子水球队与世界强队六打五战术运用比较分析

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 前言第10-11页
    1.1 选题依据第10页
    1.2 研究意义第10-11页
2 相关文献综述及研究现状第11-15页
    2.1 国内文献综述及研究现状第11-14页
    2.2 国外文献综述及研究现状第14-15页
3 研究对象与方法第15-17页
    3.1 研究对象第15页
    3.2 研究方法第15-17页
        3.2.1 文献资料法第15-16页
        3.2.2 录像分析法第16页
        3.2.3 专家访谈法第16页
        3.2.4 数理统计法第16页
        3.2.5 逻辑分析法第16-17页
4 研究结果与分析第17-30页
    4.1“六打五战术”的定义第17页
    4.2“六打五战术”的站位阵型第17-20页
        4.2.1 4-2 阵型站位第17-18页
        4.2.2 3-3 阵型站位第18页
        4.2.3“4-2 阵型”变为“3-3 阵型”第18-19页
        4.2.4“3-3 阵型”变为“4-2 阵型”第19-20页
    4.3 六打五战术的组织形式第20-21页
        4.3.1 六打五战术的快攻组织形式第20-21页
        4.3.2 六打五战术的阵地进攻组织形式第21页
    4.4 中外女子水球六打五战术效果对比赛结果的重要影响第21-23页
    4.5 中外女子水球队在比赛中“六打五战术”诱因分析第23-24页
        4.5.1 防守中锋出场犯规第23-24页
        4.5.2 游动造成防守队员出场犯规第24页
        4.5.3 干扰发球第24页
        4.5.4 入场违例犯规第24页
    4.6 中外女子水球队“六打五战术”运用效果分析第24-27页
        4.6.1 六打五战术的阵地进攻第24-27页
        4.6.2 六打五战术的快攻组织第27页
        4.6.3 六打五战术的创新性第27页
    4.7 六打五战术运用效果的影响因素第27-30页
        4.7.1 运动员的体能发展第27-28页
        4.7.2 运动员的技术水平第28-30页
5 结论与建议第30-36页
    5.1 结论第30-31页
        5.1.1 对于六打五战术的创新性不够第30页
        5.1.2 中锋队员技术特点单一第30-31页
        5.1.3 缺乏观察场上整体局面的意识第31页
        5.1.4 缺乏较强的心理素质第31页
    5.2 建议第31-36页
        5.2.1 对六打五战术技术方面的训练第31-32页
        5.2.2 注重水下动作第32页
        5.2.3 注重培养技术全面的中锋第32-33页
        5.2.4 注重运动员体能训练第33-34页
        5.2.5 注重六打五战术训练的创新第34页
        5.2.6 注重整个队伍的全面发展第34页
        5.2.7 提高运动员对该战术的理论认识,强化运动员的战术思想第34-36页
6 参考文献第36-38页
附件第38-39页
致谢第39页

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