| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| 1.3 本文的研究内容及目的 | 第16-17页 |
| 第二章 学科导航概述 | 第17-20页 |
| 2.1 学科导航定义 | 第17-18页 |
| 2.2 学科导航的定位 | 第18页 |
| 2.3 学科导航的存在价值 | 第18-20页 |
| 第三章 代表性学科导航比较分析 | 第20-48页 |
| 3.1 CALIS重点学科网络资源导航门户 | 第20-25页 |
| 3.2 方略知识管理系统 | 第25-30页 |
| 3.3 LibGuides | 第30-35页 |
| 3.4 SmartLib | 第35-37页 |
| 3.5 云南高校图书馆联盟文献共享服务平台学科导航 | 第37-44页 |
| 3.6 比较分析 | 第44-48页 |
| 第四章 综合性大学学科导航建设 | 第48-62页 |
| 4.1 综合性大学学科导航改善的基本思路 | 第48-51页 |
| 4.1.1 明确综合性大学学科导航需达到的目的 | 第48页 |
| 4.1.2 坚持综合性大学学科导航建设的原则 | 第48-50页 |
| 4.1.3 基于用户需求建设综合性大学学科导航 | 第50页 |
| 4.1.4 利用新技术建设综合性大学学科导航 | 第50-51页 |
| 4.2 综合性大学学科导航标准 | 第51-59页 |
| 4.2.1 资源采集标准 | 第51-57页 |
| 4.2.2 资源描述标准 | 第57页 |
| 4.2.3 学科导航评价标准 | 第57-59页 |
| 4.3 综合性大学学科导航功能设置 | 第59-60页 |
| 4.3.1 学科导航的基本功能 | 第59页 |
| 4.3.2 学科导航的个性化功能 | 第59-60页 |
| 4.3.3 学科导航用户交互功能设置 | 第60页 |
| 4.4 综合性大学学科导航运营机制建设 | 第60-62页 |
| 4.4.1 学科导航日常管理 | 第60页 |
| 4.4.2 学科导航数据更新维护 | 第60-61页 |
| 4.4.3 学科导航系统宣传推广 | 第61页 |
| 4.4.4 激励机制 | 第61-62页 |
| 第五章 云南大学学科导航建设实践 | 第62-77页 |
| 5.1 云南大学学科导航现状调查 | 第62-63页 |
| 5.2 云南大学学科导航总体规划设计 | 第63-69页 |
| 5.2.1 云南大学学科导航分类体系 | 第63-68页 |
| 5.2.2 学科导航的功能模块 | 第68-69页 |
| 5.3 云南大学“图书情报与档案管理”学科导航建设模型 | 第69-77页 |
| 5.3.1 云南大学“图书情报与档案管理”学科导航结构 | 第69-75页 |
| 5.3.2 云南大学“图书情报与档案管理”学科导航运行方式 | 第75-77页 |
| 结束语 | 第77-78页 |
| 附录1 学科导航库元数据规范 | 第78-88页 |
| 附录2 综合性大学学科导航著录规则 | 第88-98页 |
| 附录3 云南大学用户对学科导航的利用和建议调查 | 第98-100页 |
| 附录4 关于学科导航使用及改进建议的访谈提纲 | 第100-101页 |
| 参考文献 | 第101-104页 |
| 致谢 | 第104页 |
