| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 课程学习与本次创作的关系简述 | 第10-12页 |
| 1.1 课程学习与创作 | 第10页 |
| 1.2 理论与实践结合 | 第10-12页 |
| 第二章 纪录片《萨满乐队——让信仰发声》的内容、主题与创作理念 | 第12-19页 |
| 2.1 作品的内容结构 | 第12-14页 |
| 2.1.1“萨满乐队”简介 | 第12-13页 |
| 2.1.2 作品的主体结构 | 第13-14页 |
| 2.2 作品所表现的主题 | 第14-16页 |
| 2.2.1 青年文化的展示 | 第14页 |
| 2.2.2 摇滚精神的传播 | 第14-16页 |
| 2.2.3 长春地域文化的显现 | 第16页 |
| 2.3 主要的创作理念 | 第16-19页 |
| 2.3.1 客观记录与主观表现的辩证统一 | 第16-17页 |
| 2.3.2 人文性与娱乐性的辩证统一 | 第17-19页 |
| 第三章 纪录片《萨满乐队——让信仰发声》中的视听技术与艺术 | 第19-23页 |
| 3.1 前期拍摄 | 第19-20页 |
| 3.1.1 镜头语言 | 第19-20页 |
| 3.1.2 光影效果 | 第20页 |
| 3.2 后期编辑 | 第20-21页 |
| 3.2.1 背景音乐 | 第20-21页 |
| 3.2.2 剪辑节奏 | 第21页 |
| 3.3 整体包装与架构 | 第21-23页 |
| 3.3.1 片头、片尾 | 第21-22页 |
| 3.3.2 同期声和解说词 | 第22-23页 |
| 第四章 影片《萨满乐队——让信仰发声》的价值与反思 | 第23-27页 |
| 4.1 作品的价值 | 第23-25页 |
| 4.1.1 审美价值 | 第23-24页 |
| 4.1.2 文化价值 | 第24页 |
| 4.1.3 社会价值 | 第24-25页 |
| 4.2 创作反思 | 第25-27页 |
| 4.2.1 前期实践反思 | 第25-26页 |
| 4.2.2 后期制作反思 | 第26-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28页 |
