信息技术与数学教学整合的研究

中文摘要	第3-5页
英文摘要	第5页
绪论	第7-10页
第一章 信息技术与数学教学整合的现状、内涵	第10-13页
一、 国内外整合的实践与经验	第10-11页
二、 信息技术与数学教学整合的内涵	第11-13页
第二章 信息技术与数学教学整合的作用	第13-16页
一、 传统媒体下班级授课制的教学弊端	第13页
二、 信息技术在数学教学中的作用	第13-16页
第三章 信息技术与数学教学整合的教学模式	第16-22页
一、 关于教学模式的含义	第16页
二、 信息技术与数学教学整合的理论基础	第16-19页
三、 信息技术与数学教学整合的基本模式	第19-22页
第四章 信息技术与数学教学整合的运用设计	第22-29页
一、 小学数学教学设计案例	第22-25页
二、 教学软件设计案例	第25-29页
第五章 信息技术与数学教学整合实践调查	第29-33页
一、 对学生的问卷调查	第29-31页
二、 对教师的个案访谈	第31-33页
第六章 信息技术与数学教学整合的思考	第33-37页
一、 硬件设施	第33页
二、 软件问题	第33-34页
三、 教师素养	第34-37页
结束语	第37-38页
参考文献	第38-41页
致献	第41页