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大学生归因风格、成就动机与职业决策自我效能感的关系研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-8页
引言第13-15页
第1章 研究综述第15-31页
    1.1 职业决策自我效能感研究综述第15-22页
        1.1.1 职业决策自我效能感的定义第15-16页
        1.1.2 职业决策自我效能感相关理论第16-18页
            1.1.2.1 自我效能感理论第16-17页
            1.1.2.2 职业决策理论第17-18页
        1.1.3 职业决策自我效能感相关研究第18-22页
            1.1.3.1 职业决策自我效能感的测量第18-19页
            1.1.3.2 职业决策自我效能感的影响因素第19-21页
            1.1.3.3 职业决策自我效能感的干预研究第21-22页
    1.2 归因风格研究综述第22-25页
        1.2.1 归因风格的定义第22-23页
        1.2.2 归因理论第23-24页
        1.2.3 归因风格相关研究第24-25页
    1.3 成就动机研究综述第25-27页
        1.3.1 成就动机的定义第25-26页
        1.3.2 成就动机理论第26-27页
        1.3.3 成就动机相关研究第27页
    1.4 职业自我决策效能感与归因风格、成就动机的相关研究第27-29页
        1.4.1 职业决策自我效能感与归因风格相关研究第27-28页
        1.4.2 职业决策自我效能感与成就动机相关研究第28页
        1.4.3 成就动机与归因风格相关研究第28-29页
    1.5 问题提出第29-31页
第2章 研究设计第31-34页
    2.1 研究目的第31页
    2.2 研究假设第31页
    2.3 研究对象第31-32页
    2.4 研究方法第32-34页
        2.4.1 研究工具第32-33页
        2.4.2 数据统计第33-34页
第3章 研究结果第34-55页
    3.1 大学生职业决策自我效能感的研究结果第34-39页
        3.1.1 大学生职业决策自我效能感总体情况第34页
        3.1.2 职业决策自我效能感的差异比较第34-39页
            3.1.2.1 职业决策自我效能感的性别差异第34-35页
            3.1.2.2 职业决策自我效能感的年级差异第35-36页
            3.1.2.3 职业决策自我效能感的专业差异第36-37页
            3.1.2.4 职业决策自我效能感的独生差异第37-38页
            3.1.2.5 职业决策自我效能感的生源地差异第38-39页
    3.2 大学生归因风格的研究结果第39-43页
        3.2.1 大学生归因风格总体情况第39-40页
        3.2.2 大学生归因风格的差异比较第40-43页
            3.2.2.1 大学生归因风格的性别差异第40页
            3.2.2.2 大学生归因风格的年级差异第40-41页
            3.2.2.3 大学生归因风格的专业差异第41-42页
            3.2.2.4 大学生归因风格独生差异第42页
            3.2.2.5 大学生归因风格生源地差异第42-43页
    3.3 大学生成就动机的研究结果第43-47页
        3.3.1 大学生成就动机总体情况第43-44页
        3.3.2 大学生成就动机的差异比较第44-47页
            3.3.2.1 大学生成就动机的性别差异第44页
            3.3.2.2 大学生成就动机的年级差异第44-45页
            3.3.2.3 大学生成就动机的专业差异第45-46页
            3.3.2.4 大学生成就动机独生差异第46页
            3.3.2.5 大学生成就动机生源地差异第46-47页
    3.4 大学生归因风格、成就动机、职业决策自我效能感的相关分析研究结果第47-49页
        3.4.1 大学生归因风格与职业决策自我效能感的相关第47-48页
        3.4.2 大学生成就动机与职业决策自我效能感的相关第48页
        3.4.3 大学生归因风格与成就动机的关系第48-49页
    3.5 大学生归因风格、成就动机与职业决策自我效能感的回归分析第49-51页
        3.5.1 大学生归因风格对职业决策自我效能感的回归分析第49-50页
        3.5.2 大学生成就动机对职业决策自我效能感的回归分析第50页
        3.5.3 大学生归因风格对成就动机的回归分析第50-51页
    3.6 成就动机的中介效应检验第51-53页
    3.7 大学生归因风格、成就动机、职业决策自我效能感路径分析第53-55页
第4章 分析与讨论第55-61页
    4.1 大学生职业决策自我效能感分析第55-56页
        4.1.1 大学生职业决策自我效能感总体特征第55页
        4.1.2 大学生职业决策自我效能感差异分析第55-56页
    4.2 大学生归因风格分析第56-57页
        4.2.1 大学生归因风格总体特征第56-57页
        4.2.2 大学生归因风格差异分析第57页
    4.3 大学生成就动机分析第57-59页
        4.3.1 大学生成就动机总体特征第57-58页
        4.3.2 大学生成就动机差异分析第58-59页
    4.4 大学生归因风格、成就动机与职业决策自我效能感关系讨论第59-60页
    4.5 建议第60-61页
第5章 总结第61-63页
注释第63-68页
参考文献第68-72页
附录第72-79页
致谢第79页

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