| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究现状 | 第13-17页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.5 研究内容与方法 | 第17-19页 |
| 第2章 我国高校科研经费管理概述 | 第19-23页 |
| 2.1 科研经费及其管理 | 第19-20页 |
| 2.1.1 科研经费涵义与来源 | 第19-20页 |
| 2.1.2 科研经费管理 | 第20页 |
| 2.2 科研经费管理模式 | 第20-21页 |
| 2.2.1 集中管理模式 | 第20-21页 |
| 2.2.2 分级管理模式 | 第21页 |
| 2.3 我国高校科研经费管理现状 | 第21-23页 |
| 2.3.1 科研经费的来源日趋多元化 | 第21-22页 |
| 2.3.2 科研经费的使用缺乏明确的操作依据 | 第22页 |
| 2.3.3 科研经费管理逐步走向规范化 | 第22-23页 |
| 第3章 SYSF大学科研经费管理现状及主要问题分析 | 第23-35页 |
| 3.1 学校概况 | 第23-25页 |
| 3.1.1 学校简介 | 第23页 |
| 3.1.2 财务状况 | 第23-24页 |
| 3.1.3 教学与科研状况 | 第24-25页 |
| 3.2 科研经费管理现状 | 第25-28页 |
| 3.2.1 科研经费种类与主要来源 | 第25页 |
| 3.2.2 科研经费管理制度 | 第25-26页 |
| 3.2.3 经费管理组织结构及报销流程 | 第26-28页 |
| 3.3 主要问题分析 | 第28-35页 |
| 3.3.1 管理模式过于集中 | 第28页 |
| 3.3.2 人工成本补偿不足 | 第28-29页 |
| 3.3.3 科研管理与经费管理不统一 | 第29页 |
| 3.3.4 预算与实际支出差别大 | 第29-31页 |
| 3.3.5 经费支出结构不合理 | 第31-32页 |
| 3.3.6 科研经费管理体制不完善 | 第32-34页 |
| 3.3.7 对科研经费管理的重视不够 | 第34-35页 |
| 第4章 国外高校科研经费管理及启示 | 第35-39页 |
| 4.1 主要发达国家高校科研经费管理 | 第35-36页 |
| 4.1.1 美国高校科研经费管理 | 第35页 |
| 4.1.2 德国高校科研经费管理 | 第35页 |
| 4.1.3 加拿大高校科研经费管理 | 第35-36页 |
| 4.1.4 英国高校科研经费管理 | 第36页 |
| 4.2 对我国高校科研经费管理的启示 | 第36-39页 |
| 4.2.1 对科研成本的管理需要改进 | 第36-37页 |
| 4.2.2 科研管理与经费管理部门应当加强合作 | 第37页 |
| 4.2.3 科研经费管理监督机制需要进一步完善 | 第37页 |
| 4.2.4 必须加强科研经费的日常使用管理 | 第37-38页 |
| 4.2.5 相关管理人员应该树立服务意识 | 第38-39页 |
| 第5章 完善SYSF大学科研经费管理的建议 | 第39-46页 |
| 5.1 创新管理理念 | 第39-40页 |
| 5.1.1 树立以人为本的管理理念 | 第39页 |
| 5.1.2 引入“全成本管理与核算”的理念 | 第39-40页 |
| 5.2 创新管理组织 | 第40-42页 |
| 5.2.1 建立相关部门联合办公的虚设机构 | 第40-41页 |
| 5.2.2 建立网络化信息管理系统 | 第41-42页 |
| 5.3 创新管理方式 | 第42-46页 |
| 5.3.1 实行"统一领导，分级管理"的科研经费管理模式 | 第42-43页 |
| 5.3.2 规范预算管理 | 第43-44页 |
| 5.3.3 加强经费使用管理与监督 | 第44页 |
| 5.3.4 建立科研绩效考核与激励制度 | 第44-46页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第46-48页 |
| 6.1 研究结论 | 第46-47页 |
| 6.2 研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |