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全面建成小康社会视域下贫困人口自我发展能力建设途径研究--以四川凉山彝区为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第7-21页
    1.1 研究的目的与意义第7-9页
        1.1.1 研究的目的第7页
        1.1.2 研究的意义第7-9页
    1.2 国内外研究现状第9-16页
        1.2.1 国内研究现状第9-15页
        1.2.2 国外研究现状第15-16页
        1.2.3 国内外研究现状的述评第16页
    1.3 研究方法和研究思路第16-17页
        1.3.1 研究方法第16-17页
        1.3.2 研究思路第17页
    1.4 理论依据第17-21页
        1.4.1 马克思主义人的全面发展理论第17-19页
        1.4.2 全面建成小康社会战略思想第19-21页
第2章 全面建成小康社会与贫困人口自我发展能力建设概述第21-25页
    2.1 全面建成小康社会概述第21-23页
        2.1.1 小康社会的文化渊源第21页
        2.1.2 全面建成小康社会的科学内涵第21-22页
        2.1.3 全面建成小康社会的伟大意义第22-23页
    2.2 贫困人口自我发展能力建设概述第23-24页
    2.3 全面建成小康社会与贫困人口自我发展能力建设的关系第24-25页
        2.3.1 全面建成小康社会离不开贫困人口自我发展能力的提高第24页
        2.3.2 贫困人口自我发展能力建设推动全面建成小康社会目标的实现第24-25页
第3章 四川凉山彝区贫困人口自我发展能力建设现状、问题及成因第25-36页
    3.1 凉山彝区概况第25-26页
    3.2 四川凉山彝区贫困人口自我发展能力建设现状第26-29页
        3.2.1 贫困人口自我发展能力建设日益受到党和政府的重视第26-27页
        3.2.2 贫困人口自我发展能力建设得到基本保障第27-28页
        3.2.3 贫困人口自我发展能力建设取得一定成效第28-29页
    3.3 四川凉山彝区贫困人口自我发展能力建设中存在的问题第29-32页
        3.3.1 科学知识与技能运用能力建设不足第29-30页
        3.3.2 社会资源获取能力建设不足第30-31页
        3.3.3 社会适应能力建设不足第31-32页
    3.4 四川凉山彝区贫困人口自我发展能力建设问题的成因第32-36页
        3.4.1 基本公共服务建设落后制约贫困人口自我发展能力建设第32-33页
        3.4.2 社会支持不足是贫困人口自我发展能力建设不足的原因之一第33-35页
        3.4.3 贫困人口生存状态对自我发展能力建设产生消极影响第35-36页
第4章 全面建成小康社会视域下贫困人口自我发展能力建设途径探究第36-47页
    4.1 加强地区基本公共服务和基础设施建设第36-41页
        4.1.1 提高地区公共教育质量第36-38页
        4.1.2 完善劳动就业创业服务第38-40页
        4.1.3 推进基础设施建设第40-41页
    4.2 重构社会支持系统第41-43页
        4.2.1 强化政府在社会支持系统中的功能第41页
        4.2.2 发挥枢纽型社会组织在社会支持系统中的功能第41-42页
        4.2.3 增强非正式社会支持系统的功能第42-43页
        4.2.4 发挥社会工作者在重构社会支持系统中的作用第43页
    4.3 消除贫困人口的消极生活状态第43-47页
        4.3.1 营造良好的社会文化环境第44页
        4.3.2 治理吸毒、艾滋病传播等社会问题第44-45页
        4.3.3 发挥贫困人口在能力建设中的主体作用第45-47页
第5章 结论及展望第47-48页
    5.1 结论第47页
    5.2 展望第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-54页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第54页

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