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王云五教育思想及实践探究

中文摘要第6-7页
Abstract第7页
绪论第9-15页
    第一节 选题意义及国内外研究现状第9-13页
    第二节 本文主要创新点第13-15页
第一章:王云五生平简介第15-22页
    第一节 读书、教学与初任事务官第15-17页
    第二节 执掌商务与弃商从政第17-20页
    第三节 避逃台湾与晚年生涯第20-22页
第二章:王云五教育思想及实践探析第22-42页
    第一节 五育并举第22-25页
    第二节 社会教育第25-28页
    第三节 教育机会均等第28-31页
    第四节 办学思想与实践第31-38页
        一、对民初学制的建议第32-33页
        二、“普”、“通”、“实”、“专”第33-38页
    第五节 博士观第38-42页
第三章:王云五教育思想及实践渊源第42-50页
    第一节 大时代的产物第42-44页
    第二节 特殊的早年经历第44-46页
    第三节 出版者的独特诉求第46-48页
    第四节 从政生涯的机遇第48-50页
第四章:王云五教育思想及实践的意义第50-55页
    第一节 对当时的意义第50-52页
    第二节 对现实的启示第52-55页
余论第55-57页
参考文献第57-60页
附录:王云五教育年表第60-67页
后记第67-69页
在学期间所取得的科研成果第69页

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