王云五教育思想及实践探究
中文摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
绪论 | 第9-15页 |
第一节 选题意义及国内外研究现状 | 第9-13页 |
第二节 本文主要创新点 | 第13-15页 |
第一章:王云五生平简介 | 第15-22页 |
第一节 读书、教学与初任事务官 | 第15-17页 |
第二节 执掌商务与弃商从政 | 第17-20页 |
第三节 避逃台湾与晚年生涯 | 第20-22页 |
第二章:王云五教育思想及实践探析 | 第22-42页 |
第一节 五育并举 | 第22-25页 |
第二节 社会教育 | 第25-28页 |
第三节 教育机会均等 | 第28-31页 |
第四节 办学思想与实践 | 第31-38页 |
一、对民初学制的建议 | 第32-33页 |
二、“普”、“通”、“实”、“专” | 第33-38页 |
第五节 博士观 | 第38-42页 |
第三章:王云五教育思想及实践渊源 | 第42-50页 |
第一节 大时代的产物 | 第42-44页 |
第二节 特殊的早年经历 | 第44-46页 |
第三节 出版者的独特诉求 | 第46-48页 |
第四节 从政生涯的机遇 | 第48-50页 |
第四章:王云五教育思想及实践的意义 | 第50-55页 |
第一节 对当时的意义 | 第50-52页 |
第二节 对现实的启示 | 第52-55页 |
余论 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
附录:王云五教育年表 | 第60-67页 |
后记 | 第67-69页 |
在学期间所取得的科研成果 | 第69页 |