| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 问题的提出 | 第11-13页 |
| 1.3 研究的意义 | 第13页 |
| 1.4 国内外相关研究 | 第13-17页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第17-20页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 2.2 理论基础 | 第18-20页 |
| 第三章 贵阳市四所省级示范性高中微课实施情况调研 | 第20-27页 |
| 3.1 调查研究的内容、对象、方法、过程 | 第20-22页 |
| 3.2 调查的结果 | 第22-27页 |
| 第四章 高中物理微课教学的设计 | 第27-37页 |
| 4.1 微课视频制作和编辑的方法 | 第27-28页 |
| 4.2 微课教学资源的开发与利用 | 第28-31页 |
| 4.3 关于物理微课的设计 | 第31-32页 |
| 4.4 高中物理微课设计必须遵循的几个原则 | 第32-33页 |
| 4.5 高中物理不同课型的微课设计 | 第33-37页 |
| 第五章 微课在高中物理教学中的实践研究 | 第37-45页 |
| 5.1 实践研究方案 | 第37-40页 |
| 5.2 数据处理 | 第40-41页 |
| 5.3 结果及分析 | 第41-42页 |
| 5.4 实践结论 | 第42-45页 |
| 第六章 研究结论和展望 | 第45-48页 |
| 6.1 研究结论 | 第45-46页 |
| 6.2 不足与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录一：关于高中物理微课教学的问卷调查表（教师适用） | 第51-55页 |
| 附录二：关于高中物理微课教学的问卷调查表（学生适用） | 第55-58页 |
| 附录三：《高中物理微课教学》访谈提纲 | 第58-59页 |
| 附录四：人教版物理必修第五章《曲线运动》章节测试卷 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
