摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第10-18页 |
一、研究的背景和意义 | 第10页 |
二、国内外研究述评 | 第10-15页 |
(一)国外研究状况 | 第10-11页 |
(二)国内研究状况 | 第11-15页 |
(三)研究述评 | 第15页 |
三、研究框架、研究方法和创新点 | 第15-16页 |
(一)研究框架 | 第15-16页 |
(二)研究方法 | 第16页 |
(三)创新点 | 第16页 |
四、调查设计方案 | 第16-18页 |
(一)调查样本构成 | 第16-17页 |
(二)问卷设计 | 第17页 |
(三)问卷回收情况 | 第17-18页 |
第一章 廉政建设评价概述 | 第18-24页 |
一、基本概念 | 第18-20页 |
(一)廉政 | 第18页 |
(二)腐败 | 第18-19页 |
(三)廉政建设 | 第19页 |
(四)廉政建设评价 | 第19-20页 |
二、国外廉政建设评价理论和实践发展 | 第20页 |
(一)透明国际组织进行的清廉指数 | 第20页 |
(二)世界银行进行的控制指数 | 第20页 |
(三)韩国首尔市反腐败指标 | 第20页 |
三、我国廉政建设评价理论和实践发展 | 第20-24页 |
(一)理论的发展 | 第20-22页 |
(二)实践运用 | 第22-24页 |
第二章 大学生廉政建设评价的情况 | 第24-30页 |
一、对近年来我国高压反腐成效的评价 | 第24-25页 |
二、对当前政府廉政状况的评价 | 第25-26页 |
三、对纪检监察机关反腐败工作的认知 | 第26-28页 |
(一)对纪检监察机关的认知 | 第26页 |
(二)对反腐败工作举措的认知 | 第26-27页 |
(三)对举报渠道的认知 | 第27-28页 |
四、对我国廉政建设前景的判断 | 第28-29页 |
五、对大学生在反腐倡廉中地位的认识 | 第29-30页 |
第三章 影响大学生廉政建设评价的主要因素 | 第30-38页 |
一、反腐败斗争的力度和深度 | 第30-31页 |
二、腐败形势依然严峻的现实 | 第31-32页 |
三、政府的诚信程度 | 第32-33页 |
四、网络等大众传媒的舆论导向 | 第33-34页 |
五、学校廉洁教育的质量 | 第34-38页 |
第四章 基于大学生廉政建设评价的思考 | 第38-50页 |
一、完善反腐倡廉体系,进一步推进党风廉政建设 | 第38-41页 |
(一)完善腐败预防体系 | 第38-39页 |
(二)完善廉政监督体系 | 第39-40页 |
(三)完善惩治制度体系 | 第40-41页 |
(四)完善廉政建设评价体系 | 第41页 |
二、深化政府改革,提升政府公信力 | 第41-44页 |
(一)完善立法,促进依法行政 | 第41-42页 |
(二)加强制度建设,推动行政创新 | 第42-43页 |
(三)强化政府的服务职能 | 第43-44页 |
(四)推进政府决策的科学化、民主化 | 第44页 |
三、加强网络等大众媒体的监管,营造健康的舆论环境 | 第44-47页 |
(一)推进和完善互联网管理体制建设 | 第44-45页 |
(二)完善政府网络监管,建立网络监督长效机制 | 第45-46页 |
(三)加强校园网络舆情的引导与监测 | 第46-47页 |
四、重视高校的廉洁意识教育,发挥大学生的反腐倡廉作用 | 第47-50页 |
(一)完善廉洁教育的领导机制和工作机制 | 第47页 |
(二)将高校廉洁教育与教育教学相结合 | 第47-48页 |
(三)充分利用校园文化活动和社会实践活动等教育载体 | 第48页 |
(四)引导大学生对反腐倡廉工作的有序、理性参与 | 第48-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
附录一 | 第55-58页 |
附录二 | 第58-59页 |
致谢 | 第59-60页 |