肇庆职业学校教师绩效评价个案研究
摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第8-12页 |
一、选题背景及意义 | 第8页 |
二、国内外研究现状 | 第8-10页 |
三、研究方法 | 第10-11页 |
四、本文的创新之处 | 第11-12页 |
第一章 教师绩效评价的相关理论 | 第12-15页 |
1.1 绩效评价 | 第12页 |
1.2 教师绩效评价 | 第12-13页 |
1.3 绩效评价的理论 | 第13页 |
1.4 绩效评价的方法 | 第13-15页 |
第二章 中职教师绩效评价的现状、问题及原因分析 | 第15-23页 |
2.1 肇庆职业学校教师绩效评价的现状 | 第15-20页 |
2.2 肇庆职业学校教师绩效评价中存在的问题 | 第20-21页 |
2.3 原因分析 | 第21-23页 |
第三章 构建中职学校教师绩效评价体系优化方案 | 第23-29页 |
3.1 明确评价的目的 | 第23页 |
3.2 调动评价对象的积极性 | 第23-24页 |
3.3 评价指标的构建 | 第24-26页 |
3.4 评价过程的组织 | 第26-28页 |
3.5 评价结果的应用 | 第28-29页 |
结论 | 第29-31页 |
一、研究结果 | 第29页 |
二、问题与展望 | 第29-31页 |
参考文献 | 第31-32页 |
附录一 肇庆职业学校奖励性津贴实施方案 | 第32-34页 |
附录二 关于教师绩效评价调查问卷 | 第34-36页 |
致谢 | 第36页 |