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肇庆职业学校教师绩效评价个案研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
绪论第8-12页
    一、选题背景及意义第8页
    二、国内外研究现状第8-10页
    三、研究方法第10-11页
    四、本文的创新之处第11-12页
第一章 教师绩效评价的相关理论第12-15页
    1.1 绩效评价第12页
    1.2 教师绩效评价第12-13页
    1.3 绩效评价的理论第13页
    1.4 绩效评价的方法第13-15页
第二章 中职教师绩效评价的现状、问题及原因分析第15-23页
    2.1 肇庆职业学校教师绩效评价的现状第15-20页
    2.2 肇庆职业学校教师绩效评价中存在的问题第20-21页
    2.3 原因分析第21-23页
第三章 构建中职学校教师绩效评价体系优化方案第23-29页
    3.1 明确评价的目的第23页
    3.2 调动评价对象的积极性第23-24页
    3.3 评价指标的构建第24-26页
    3.4 评价过程的组织第26-28页
    3.5 评价结果的应用第28-29页
结论第29-31页
    一、研究结果第29页
    二、问题与展望第29-31页
参考文献第31-32页
附录一 肇庆职业学校奖励性津贴实施方案第32-34页
附录二 关于教师绩效评价调查问卷第34-36页
致谢第36页

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