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人教版中学语文教材外国小说教学现状与对策研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-18页
    1.1 研究目的与意义第9-11页
        1.1.1 研究目的第9页
        1.1.2 研究意义第9-11页
    1.2 文献综述及基本概念界定第11-17页
        1.2.1 文献综述第11-16页
        1.2.2 基本概念界定第16-17页
    1.3 研究内容与方法第17-18页
        1.3.1 研究内容第17页
        1.3.2 研究方法第17-18页
2 人教版中学语文教材外国小说选编情况第18-28页
    2.1 外国小说选文分析第18-25页
    2.2 外国小说编排分析第25-28页
3 人教版中学语文教材外国小说教学现状调查及问题分析第28-48页
    3.1 外国小说教学现状调查第28-41页
        3.1.1 访谈内容第29-33页
        3.1.2 问卷调查第33-41页
    3.2 外国小说教学存在的问题及成因分析第41-48页
        3.2.1 教师教学中存在的问题及成因分析第41-43页
        3.2.2 学生学习中存在的问题及成因分析第43-46页
        3.2.3 教材编写中存在的问题及成因分析第46-48页
4 人教版中学语文教材外国小说课堂教学策略研究第48-53页
    4.1 “贴着人物教”教法的运用第48-50页
    4.2 直观教学法的运用第50-51页
    4.3 比较阅读法的运用第51-53页
5 人教版中学语文教材外国小说课外延伸建议第53-57页
    5.1 提高学生的外国小说阅读兴趣第53-54页
    5.2 提高教师自身的外国文学素养第54-55页
    5.3 加大外国文化历史背景的普及第55-56页
    5.4 凸显外国小说的独特文化意蕴第56-57页
结语第57-58页
参考文献第58-61页
附录一 教师访谈问题第61-62页
附录二 学生调查问卷第62-64页
附录三 《变色龙》教学设计第64-70页
致谢第70页

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