| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10页 |
| ·研究的需要 | 第10-11页 |
| ·国家战略的需要 | 第10-11页 |
| ·社会发展的需要 | 第11页 |
| ·教育培养的目的与主旨 | 第11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11-13页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-18页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-14页 |
| ·能力 | 第13页 |
| ·满意 | 第13页 |
| ·满意度 | 第13页 |
| ·学习满意度 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-18页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-18页 |
| ·小结 | 第18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-22页 |
| ·因子分析法 | 第22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| 4 分析与讨论 | 第22-66页 |
| ·北京体育大学体育教育专业排球专项班培养现状 | 第22-23页 |
| ·北京体育大学体育教育专业排球专项班学生满意度主因子的确定 | 第23-26页 |
| ·北京体育大学体育教育专业排球专项班学生满意度主因子分析 | 第26-66页 |
| ·专业能力因子分析 | 第27-38页 |
| ·排球竞赛组织能力因子分析 | 第38-47页 |
| ·裁判能力因子分析 | 第47-53页 |
| ·教学能力因子分析 | 第53-60页 |
| ·学术科研能力因子分析 | 第60-66页 |
| 5 结论与建议 | 第66-68页 |
| ·结论 | 第66页 |
| ·建议 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-77页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第77页 |