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我国政府新闻发言人的角色困境与出路分析--“以7·23甬温线”新闻发言人为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-11页
第1章 绪论第11-22页
   ·选题由来及意义第11-13页
     ·选题由来第11-12页
     ·选题意义第12-13页
   ·国内外研究现状及述评第13-19页
     ·国外研究现状第13-14页
     ·国内研究现状第14-18页
     ·国内外研究评述第18-19页
   ·论文的主要内容和研究方法第19-20页
     ·论文的主要内容第19页
     ·论文的研究方法第19-20页
   ·论文的重点、难点与创新点第20-22页
     ·论文的重点第20页
     ·论文的难点第20页
     ·论文的创新点第20-22页
第2章 相关概念界定与理论分析第22-38页
   ·概念界定第22-25页
     ·新闻发言人与政府新闻发言人第22-23页
     ·社会角色第23-24页
     ·角色冲突第24-25页
   ·政府新闻发言人的理论基础第25-32页
     ·社会角色理论第25-27页
     ·议程设置理论第27-29页
     ·“把关人”理论第29-31页
     ·公民的知情权理论第31-32页
   ·政府新闻发言人角色定位的理论分析第32-38页
     ·议程设置理论下的舆论引导者与危机公关者第32-34页
     ·“把关人”理论下的信息把控者第34-36页
     ·公民的知情权理论下的政务信息公开者第36-38页
第3章 原铁道部新闻发言人的案例分析第38-67页
   ·案例回顾与梳理第38-56页
     ·职业生涯回顾第39页
     ·“甬温线”新闻发布会情况第39-42页
     ·“甬温线”新闻发布会影响第42-56页
   ·我国政府新闻发言人的角色困境第56-62页
     ·角色外冲突困境第56-58页
     ·角色间冲突困境第58-60页
     ·角色内冲突困境第60-62页
   ·我国政府新闻发言人角色困境的成因分析第62-67页
     ·宏观层面:社会转型带来的社会规范缺陷第62-64页
     ·中观层面:其他社会角色的角色期待制约第64-65页
     ·微观层面:社会角色自身的角色能力欠缺第65-67页
第4章 我国政府新闻发言人角色困境的出路分析第67-78页
   ·强化角色意识第67-69页
     ·培养公共价值观与公共服务意识第67页
     ·提升应对新媒体时代舆论环境的危机意识第67-68页
     ·增强平衡角色任务的主体责任意识第68-69页
   ·完善角色规范第69-74页
     ·建立健全新闻发布相关的法律法规第69-70页
     ·完善政府新闻发言人的运行机制与媒体沟通流程第70-71页
     ·建立健全监督、评估、问责“三位一体”机制第71-73页
     ·完善选拨任用机制第73-74页
   ·优化角色行为第74-78页
     ·健全教育体系,充实理论知识第74页
     ·德才兼备,提升素质修养第74-76页
     ·原则性与技巧性并重,优化新闻发布策略第76-78页
结语第78-79页
参考文献第79-82页
后记第82页

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