基于多元智能理论的智能测评系统的设计
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状 | 第12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| ·论文的组织结构 | 第14-15页 |
| ·本章小结 | 第15-16页 |
| 第2章 多元智能理论及其启示 | 第16-22页 |
| ·多元智能理论的产生与发展 | 第16-17页 |
| ·多元智能理论的基本概念 | 第17-18页 |
| ·多元智能理论的启示 | 第18-21页 |
| ·多元智能理论对教师的启示 | 第18-19页 |
| ·多元智能理论对学生的启示 | 第19-20页 |
| ·多元智能理论对教育应用的启示 | 第20-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 系统的开发环境 | 第22-27页 |
| ·硬件环境 | 第22页 |
| ·软件环境 | 第22-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第4章 系统设计 | 第27-40页 |
| ·系统开发模型 | 第27-28页 |
| ·系统需求和功能分析 | 第28-31页 |
| ·系统总体结构设计 | 第31-33页 |
| ·系统流程分析 | 第33-36页 |
| ·数据库设计 | 第36-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第5章 系统的详细设计和实现 | 第40-61页 |
| ·测试题库的设计 | 第40-43页 |
| ·管理员模块 | 第43-46页 |
| ·教师模块 | 第46-51页 |
| ·学生模块 | 第51-60页 |
| ·本章小结 | 第60-61页 |
| 第6章 系统测试 | 第61-63页 |
| ·系统测试分析 | 第61-62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 第7章 总结与展望 | 第63-65页 |
| ·总结 | 第63-64页 |
| ·展望 | 第64-65页 |
| 附录一：样题 | 第65-67页 |
| 附录二：主要代码 | 第67-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文情况 | 第80-81页 |
