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基于GIS技术的上海市静安区中学生体育活动空间特征与布局研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-12页
1 前言第12页
   ·研究背景第12页
   ·研究目的与意义第12页
2 文献综述第12-16页
   ·理论研究综述第12-14页
     ·中学生健康促进与体育活动行为的理论研究第12-13页
     ·城市空间的理论研究第13-14页
   ·实践研究综述第14-16页
     ·中学生体育活动研究第14-15页
     ·时空特征在地理学中的发展研究第15页
     ·城市体育场馆设施研究第15-16页
     ·城市体育空间的相关研究第16页
3 研究内容第16-18页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-17页
   ·研究框架第17-18页
   ·研究重点和难点第18页
4 上海市静安区中学生体育活动空间特征研究第18-52页
   ·研究内容第18页
   ·研究步骤第18-19页
   ·研究工具第19-20页
   ·上海市静安区体育场地现状研究第20-39页
     ·上海市静安区体育场地基本情况分析第20-22页
     ·上海市静安区体育场地基本情况结构分析第22-37页
     ·上海市静安区体育场发展分析第37-39页
   ·上海市静安区中学生的体育活动空间特征第39-43页
     ·中学生体育活动场所利用分布情况第39-41页
     ·中学生体育活动距离的空间圈层结构第41-42页
     ·中学生体育活动出行方式第42-43页
   ·影响上海市静安区中学生体育活动的空间特征的因素分析第43-52页
     ·人口统计学因素对中学生体育活动的影响第43-44页
     ·家庭属性对中学生体育活动的影响第44-48页
     ·中学生参与体育活动的空间感知第48-52页
5 基于GIS技术的上海市静安区中学生体育活动空间布局研究第52-65页
   ·研究内容第52页
   ·研究步骤第52页
   ·研究工具第52页
   ·上海市静安区中学生体育活动空间模式第52-61页
     ·上海市静安区中学生体育活动空间服务负荷第52-55页
     ·上海市静安区各级体育活动空间的整体特征第55-58页
     ·上海市静安区各级体育活动空间的圈层特征第58-61页
     ·上海市静安区各级体育活动空间的分区特征第61页
   ·上海市静安区中学生体育活动空间综合分析第61-65页
     ·“核心—边缘”结构特征明显第61-62页
     ·区际之间聚集程度差异大第62-63页
     ·基层体育活动空间建设不足第63-65页
6 结论与建议第65-68页
   ·结论第65页
   ·建议第65-67页
   ·研究不足第67-68页
附录一第68-71页
附录二第71-86页
参考文献第86-88页
后记第88页

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